Category Archives: École d’été

École d’été – Münchener Sommerakademie Grundwissenschaften 2013. Schriftkunde des Mittelalters

Publié le 19 avril 2013 par RMBLF

Münchener Sommerakademie Grundwissenschaften 2013. Schriftkunde des Mittelalters Einführung in die paläographische Praxis. 22.07.2013 – 27.07.2013 Mittelalterliche und frühneuzeitliche Quellen in Form von Handschriften, Akten oder Urkunden in Archiven oder Bibliotheken zu lesen, wird spätestens bei Abschlußarbeiten oder eigener Forschungstätigkeit zu … Lire la suite →

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École d’été – CENDARI Summer School

Publié le 5 avril 2013 par RMBLF

CENDARI Summer School Historical Sources & Transnational Approaches to European History 22 -26 July 2013 – Florence, Italy Closing date for applications is 15 April 2013 Introduction The CENDARI project, in collaboration with the COST Action: IS 1005, ‘Medioevo Europeo: Medieval … Lire la suite →

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École d’été – Les économies de la pauvreté (Moyen Âge – époque moderne)

Publié le 5 avril 2013 par RMBLF

Le LAMOP (UMR 8589, l’Université Paris 1- Panthéon-Sorbonne/CNRS), le CRH (UMR 8558, EHESS/CNRS) ainsi que le FRAMESPA (UMR 5136, Université de Toulouse 2 – Le Mirail/CNRS), organisent avec le soutien du Labex HASTEC (Histoire et Anthropologie des Savoirs, des Techniques … Lire la suite →

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École d’été – Les dieux dans la ville. Approches du paysage religieux urbain et suburbain en Occident (Ier-VIe siècles ap. J.-C.)

Publié le 22 mars 2013 par RMBLF

Les dieux dans la ville. Approches du paysage religieux urbain et suburbain en Occident (Ier-VIe siècles ap. J.-C.) 17 juin-21 juin 2013 Madrid, Casa de Velazquez Coord. : Bertrand Goffaux, Dirce Marzoli, Fedor Schlimbach Org. : École des hautes études hispaniques … Lire la suite →

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École d’été – Archéologie des campagnes et histoire rurale (Moyen Âge-époque moderne). IIe école d’été d’histoire rurale de Flaran

Publié le 18 mars 2013 par RMBLF

L’université de Toulouse 2 – Le Mirail et le CNRS organisent, avec le soutien de l’Association des Journées Internationales d’Histoire de l’Abbaye de Flaran, du laboratoire FRAMESPA (UMR 5136), du laboratoire CRISES (EA4424), et de la mairie de Valence-sur-Baïse, la … Lire la suite →

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École d’été – The Nijmegen Spring School in eHumanities

Publié le 16 mars 2013 par RMBLF

The Nijmegen Spring School in eHumanities  3 – 5 April 2013 Due to the very big interest in the Spring School all places are booked and a waiting list system is in place. This intensive three-day workshop will equip both … Lire la suite →

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École d’été – London Palaeography Summer School

Publié le 2 mars 2013 par RMBLF

The London Palaeography Summer School is a series of intensive courses in Palaeography and Diplomatic. Courses range from a half to two days duration and are given by experts in their respective fields from a wide range of institutions. Subject … Lire la suite →

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École d’été – Semaines d’études médiévales de Poitiers

Publié le 9 février 2013 par RMBLF

Le CESCM propose en fin d’année universitaire une session intensive comprenant des conférences en français par des médiévistes français et étrangers, toutes disciplines confondues, la présentation de manuscrits, de ressources électroniques ainsi que la visite commentée de sites. Cette manifestation … Lire la suite →

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École d’été – Medieval Codicology and Palaeography Summer School 2013 (CEU – Budapest)

Publié le 23 janvier 2013 par RMBLF

Medieval Codicology and Palaeography Summer School 2013 (CEU – Budapest) July 15-20, 2013  Application deadline: 15 February, 2013 Course director:  Dr Anna Somfai (Latin palaeography, book hand), Central European University, Budapest, Hungary  Faculty:  Dr Niels Gaul (Greek palaeography) – Central … Lire la suite →

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Summer School – Crossing the Languages of Medieval Europe: Historical, Linguistic and Literary Approaches

Publié le 8 janvier 2013 par RMBLF

Crossing the Languages of Medieval Europe: Historical, Linguistic and Literary Approaches  3-8 June 2013 Academia Belgica, Rome  Medieval Europe was marked by far-ranging linguistic diversity. Religion, ethnicity, conquest, gender, profession, socio-economic position, and literary form, among many factors, all shaped … Lire la suite →

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