« On ne naît pas homme, on le devient ». La formule de Simone de Beauvoir détournée par les historiennes et les historiens des masculinités peut également s’appliquer à la période médiévale à travers l’éducation. Au sein du discours clérical du XIII^e siècle, la masculinité laïque, loin d’être innée, est en effet envisagée comme un apprentissage autant pour les garçons et les adolescents que pour les adultes – pères de famille et maris. Cette identité de genre constitue un statut qui s’acquiert au prix de nombreux efforts sur soi-même, par un long processus de transformation intérieure. Élaboré dans les commentaires bibliques, un idéal de masculinité incarné par Adam se dessine également et exerce une grande influence sur le comportement masculin prescrit dans les textes pédagogiques. Le discours normatif ainsi produit participe de la différenciation des sexes. Il constitue un moyen privilégié de forger l’identité sexuée et un terreau fertile d’exploration historique.

Dans une perspective d’histoire culturelle et sociale, cet ouvrage s’intéresse à la manière dont la masculinité est construite au sein d’un corpus de sources du XIII^e siècle principalement composé par des frères mendiants. Il interroge un domaine de recherche au développement récent, en plein essor depuis les années 1990-2000, qui reste toutefois encore peu exploité pour la période médiévale, en particulier dans le milieu francophone. Ayant rendu les hommes visibles en tant qu’êtres sexués, l’étude des masculinités s’avère pourtant complémentaire de l’histoire des femmes et indispensable pour appréhender les sociétés médiévales dans le dialogue entre les genres qui y prend place.

Anne-Lydie Dubois est docteure en histoire et maître-assistante en histoire médiévale à l’Université de Genève. Sa thèse a été soutenue en 2019 et a obtenu le prix Latsis de l’Université de Genève 2020. Ses recherches portent notamment sur le genre et les masculinités, dans une perspective d’histoire culturelle, sur l’éducation et la sexualité au XIII^e siècle.

Table des matières :

Liste des abréviations
Remerciements
Avant-propos
Introduction

Chapitre premier : le masculin à la source: oeuvres choisies

Première partie : la masculinité entre normes et idéaux
Introduction à la première partie
Chapitre II: l’idéal de la toute première masculinité : le coprs et la raison
Les contours d’Adam : corps et sexulaité avant la Chute
Pourvoir le domination et harmonie au Paradis
Chapitre III : les extraordinaires facultés d’Adam : la masculinité par l’esprit
Voir, connaître, prédire : la perfection spirituelle
Adam et les échos d’un idéal : la masculinité enseignée
Chapitre IV : être un homme par l’âge et par les actes : la virilitas comme modèle
Homme par le sexe et par l’action
Les vestiges de la perfection : la viritlitas et ses vertus

Deuxième partie : devenir un homme : le long chemin vers la virilitas
Introduction à la deuxième partie
Chapitre V: l’enfance au masculin our les prémices d’une progression
Manquements et germes d’une virilitas en deveni
Former la masculinité à l’âge tendre
Chapitre VI : l’adolescentia ou les voies d’une difficile métamorphose
Exhumer l’adolescentia : présence et dissimulation
L’adolescentia : apprendre à être un homme
Les armes de la renaissance spirituelle

Troisième partie : être homme de corps et de coeur : rôles sociaux, affects et sexualité
Introduction à la troisième partie
Chapitre VII : paternité et masculinité : l’indispensable lien
Transmettre et instruire : être père selon les Mendiants
La paternité en continuité : amour er responsabilité
Chapitre VIII : l’homme et le mari : sexualité, démons et interdits
La secualité matrimoniale : lieu de probation masculine
Sommeil et sexualité masculine : un dangereus abandon
Chapitre IX : l’homme et le mari : amour et relations conjugales
Être un époux : corriger, défendre et partager
Aimer pour être un homme

Conclusion
Bibliographie
Index

Informations pratiques :

Anne-Lydie Dubois, Former la masculinité. Éducation, pastorale mendiante et exégèse au XIIIe siècle, Turnhout, Brepols, 2022 (Bibliothèque d’histoire culturelle du Moyen Âge , 21). 460 p. ISBN: 978-2-503-59522-1. Prix : 85 euros.

Source : Brepols