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Author Archives: RMBLF
Appel à contribution – Assessing Social Mobility in Western European towns (13-18th Centuries)
Spokesperson: Pere Verdés Pijuan, Consejo Superior de Investigaciones Científicas Co-organizer(s): Denis Menjot, Université Lumière Lyon 2 | Albert Reixach Sala, University of Girona Keywords: Upward mobility | Downward mobility | Methodology Time period: Premodern period (covering more than one period) Topic(s): Social | Economic Study … Lire la suite
Publié dans Appel à contributions, Le réseau
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Colloque – Le chantier cathédral en Europe : diffusion et sauvegarde des savoirs, savoir-faire et matériaux du Moyen Âge à nos jours
Programme : Prog+Colloque_Le+chantier+cathedral+en+Europe_23-25+octobre+2019 Après l’inclusion des savoir-faire de la Fondation de l’Œuvre Notre-Dame de Strasbourg à l’Inventaire national du Patrimoine culturel immatériel en France (2017), la reconnaissance de la démarche de sauvegarde des savoirs, des compétences techniques et des pratiques … Lire la suite
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Publication – « Moving Women Moving Objects (400–1500) », éd. Tracy Chapman Hamilton et Mariah Proctor-Tiffany
This collection forges new ground in the discussion of aristocratic and royal women, their relationships with their objects, and medieval geography. It explores how women’s geographic and familial networks spread well beyond the borders that defined men’s sense of region … Lire la suite
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Appel à contribution – Nocturnes de l’Histoire
L’objectif des Nocturnes de l’Histoire est de promouvoir une diffusion large du savoir historique en valorisant des manifestations de qualité et en rendant accessibles les résultats de la recherche au public le plus large. Les quatre sociétés d’historiens de l’enseignement … Lire la suite
Publié dans Appel à contributions
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Bourses – Getty Library Research Grants
Applications for the 2020 Getty Library Research Grants are now available online at http://www.getty.edu/foundation/initiatives/residential/library_research_grants.html The application deadline is October 15, 2019. Getty Library Research Grants provide partial, short-term support to researchers of all nationalities whose projects demonstrate a compelling need … Lire la suite
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Publication – Armando Petrucci, « Promenades au pays de l’écriture », trad. Jacques Dalarun
« Il ne s’agit pas ici d’histoire du livre ou du document. Il ne s’agit pas d’histoire des textes, d’histoire de la culture intellectuelle ou d’histoire des cultures populaires, pas même d’une histoire de l’écriture ou des écritures stricto sensu. L’aire … Lire la suite
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Publication – « Boèce au fil du temps. Son influence sur les lettres européennes du Moyen Âge à nos jours », dir. S. Conte, A. Oïffer-Bomsel, M.-E. Cantarino-Suñer
Référence essentielle depuis le Moyen Âge pour les intellectuels européens, l’œuvre de Boèce contribua à l’universalisation des savoirs. Ce volume collectif met en lumière l’héritage culturel de ce grand classique de l’Antiquité, figure exemplaire de l’éclectisme scientifique. Table des matières … Lire la suite
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Journée d’étude – Référentiels de lemmes du français médiéval
L’objectif de cette journée d’étude consiste à dresser un état des lieux des pratiques, des référentiels utilisés, tout en demandant à chacun d’expliquer ou de justifier ses choix de référentiels. Après l’intervention de représentants des différentes équipes aura lieu la … Lire la suite
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Publication – Cristina Dagalita, « Un dénuement fastueux. Les œuvres d’art dans les chartreuses médiévales »
En 1385, le duc de Bourgogne Philippe le Hardi fonde la chartreuse de Champmol, près de Dijon. Les œuvres somptueuses réalisées pour ce monastère reflètent-elles la spiritualité des chartreux ? Cet ouvrage propose un regard transversal sur l’art produit pour … Lire la suite
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Appel à contribution – The Boundaries of Monastic Institutions
Session organisers: Simone Wagner (Universität Erfurt), Johannes Waldschütz (Independent Scholar, City Museum Stockach) Sponsor: Universität Erfurt, Max-Weber-Kolleg, Humanities Centre for Advanced Studies, Religion and Urbanity: Reciprocal Formations Monasteries usually secluded themselves from the world by building walls around their institutions. … Lire la suite
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