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Avec le soutien du FNRS, du CRHiDI (UCLouvain – Saint-Louis, Bruxelles), d'INCAL (UCLouvain), de PraME (UNamur), de sociAMM (ULB) et de Transitions (ULiège)
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Author Archives: RMBLF
Appel à contribution – Conversions and Life Passages through the Mirror of Medieval Preachers – 22nd Biennial Symposium of the International Medieval Sermon Studies Society
Dates et lieu : 17-21 juillet 2020 Lieu : Caleruega, Espagne Comité d’organisation : Linda G. Jones (Pompeu Fabra University) Bernard Hodel, O.P. (University of Fribourg) Oriol Catalán (Pompeu Fabra University) Adrienne Dupont-Hamy (Ph.D. Université Paris VII) Argumentaire : Papers … Lire la suite
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Offre d’emploi – Fully-funded ERC Postdoctoral Research Fellowship in Arabic medieval narrative (3 years) at Ghent University (Belgium)
The Department of Literary Studies at Ghent University (Belgium) is seeking well-qualified applicants for a fully-funded and full-time postdoctoral research fellowship attached to the European Research Council Consolidator Grant project Novel Echoes. Ancient novelistic receptions and concepts of fiction in … Lire la suite
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Exposition – Mystérieux coffrets. Estampes au temps de la Dame à la licorne
Musée de Cluny – Paris 18 septembre 2019 – 6 janvier 2020 Le musée de Cluny, musée national du Moyen Âge, poursuit son cycle d’expositions autour de sa tenture iconique, après un volet consacré à la licorne et un deuxième … Lire la suite
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Publication – « Horizontal Learning in the High Middle Ages. Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities », dir. Micol Long, Tjamke Snijders et Steven Vanderputten
The history of medieval learning has traditionally been studied as a vertical transmission of knowledge from a master to one or several disciples. Horizontal Learning in the High Middle Ages: Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities centres on the ways … Lire la suite
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Offre d’emploi – Juniorprofessur (W1) für Mediävistische Bild- und Kulturwissenschaft (w/m/d) (Albert-Ludwigs-Universität Freiburg)
Die Universität Freiburg ist einen Wechsel wert: Mit ihrer über 500-jährigen Geschichte ist sie eine der renommiertesten und forschungsstärksten Universitäten Deutschlands. Hier arbeiten Sie in einer einzigartigen Vielfalt von Fächern, Perspektiven und Menschen für Forschung und Lehre auf höchstem Niveau … Lire la suite
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Appel à contribution – Appel à projets. Collège Belgique 2020
En 2020, le Collège Belgique proposera deux types d’activités au public : Des cours-conférences individuels d’une ou deux leçons ; Des cycles de quatre à six leçons pour approfondir un thème choisi pour son intérêt scientifique ou sociétal. Ces cycles … Lire la suite
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Appel à contribution – Les jeudis de l’art 2019-2020 : Art et sciences
Pour la neuvième année consécutive, les Jeudis de l’art, cycle de conférences en histoire de l’art gratuit et ouvert à tous, se dérouleront à l’Institut Catholique de Paris. Ils s’étendront sur les deux semestres de l’année universitaire 2019-2020 (entre octobre … Lire la suite
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Publication – Sean L. Field, « Courting Sanctity. Holy Women and the Capetians »
The rise of the Capetian dynasty across the long thirteenth century, which rested in part on the family’s perceived sanctity, is a story most often told through the actions of male figures, from Louis IX’s metamorphosis into « Saint Louis » to … Lire la suite
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Offre d’emploi – Research Associate (Fixed Term) Medieval Manuscripts
University of Cambridge – Fitzwilliam Museum Location: Cambridge Salary: £32,236 to £39,609 per annum Hours: Full Time Contract Type: Fixed-Term/Contract Placed On: 6th August 2019 Closes: 1st September 2019 Job Ref: DA20217 Salary: £32,236-£39,609 per annum The Fitzwilliam Museum was … Lire la suite
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Atelier – Du parchemin à la fouille de données. Nouveaux outils pour la création, la formalisation et l’analyse des corpus médiévaux
Le numérique s’est aujourd’hui imposé comme un outil incontournable pour le médiéviste. Depuis plusieurs décennies, un certain nombre d’historiens et de philologues du Moyen Âge appuient en effet leurs travaux sur des éditions numériques et des bases de données, dont la … Lire la suite
Publié dans Enseignement, Séminaire, Web
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