Appel à contribution – Madness : Sacred and Profane

Date limite: 1er février 2015
Date et lieu du colloque: 23-24 octobre 2015, Taiwan, National Taiwan University in Taipei

Madness, as one of the most intriguing of all cultural questions, has challenged thinkers since antiquity. For instance, Plato in Phaedrus pointed out that divine madness can be associated with creative insanity of seers and poets. In Greek tragedies, madness at times was perceived as the form of divine punishment to drive heroes mad. While Cicero stated that virtue is the only medicine for the diseased mind, Galen’s humoral theory construed the body as the main cause of madness. In courtly poetry, “ fol’amor ” (mad love) indicated unbridled passion. Thomas Hoccleve lived his madness as divine possession and a humoral imbalance. Hieronymus Bosch’s 1480 painting depicts a doctor cutting the stone of folly from the forehead of a madman. In Shakespeare’s Hamlet , Ophelia’s madness is demonstrated through sexual deviance.

To explore madness as an important question, this conference welcomes papers from scholars working in all fields within Classical, Medieval, and Renaissance studies. We are especially interested in papers that investigate ways in which madness, in all its forms, has been conceived, presented, and interpreted. We also encourage new theoretical frameworks within which to consider madness.

Topics for consideration may include (but are not limited to):

  • Critical explorations of madness/sanity/insanity
  • Politics of madness (the subversive/prophetic/unrestrained)
  • Boundaries of madness/normality/rationality
  • Visualization of madness
  • Sacred forms of madnes
  • Madness and art
  • Madness and creativity
  • Madness and the emotions
  • Madness and gender
  • Madness and language
  • Madness and medicine
  • Madness and the moralistic/legislative
  • Madness and obsessions
  • Madness and sexuality
  • Madness and society
  • Madness and wizardry

The Ninth International Conference of the Taiwan Association of Classical, Medieval and Renaissance warmly invites papers that reach beyond the traditional chronological and disciplinary borders of Classical, Medieval, and Renaissance Studies. Please submit proposals (250 words) along with a one-page CV to TACMRS.NTU@gmail.com by 1 February 2015.

The Conference will take place on 23-24 October 2015 at National Taiwan University in Taipei, Taiwan. The conference will provide accommodation for all selected speakers from outside the Taipei area. The Conference is sponsored and administered by the Taiwan Association of Classical, Medieval and Renaissance Studies (TACMRS).

For more information, please visit the 2015 TACMRS Conference website : http://www.forex.ntu.edu.tw/tacmrs

Source de l’information : blog de l’ApAhAu

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Bourse – Bourse de recherche InBev-Baillet Latour (Rome, Academia Belgica)

La bourse de recherche InBev-Baillet Latour / Academia Belgica donne aux jeunes chercheurs la possibilité de mener, à Rome, une recherche en langue et littérature, histoire ou histoire de l’art.

Academia BelgicaLa collaboration entre la Fondation InBev-Baillet Latour et l’Academia Belgica de Rome, pour un montant de 75 000 euro, vise à promouvoir la recherche scientifique portant sur les relations entre l’Italie et la Belgique actuelle. Elle veut ainsi souligner l’importance historique de la contribution belge au développement de la culture italienne et vice-versa.

La bourse de recherche est destinée à un chercheur postdoctoral ou doctoral qui défendra sa thèse de doctorat durant l’année de candidature. Le candidat doit avoir obtenu au moins un diplôme universitaire auprès d’une université belge.

Le candidat doit présenter un dossier personnel contenant, outre un curriculum scientifique, un programme de recherche personnel lié au domaine de recherche choisi par l’établissement, et un projet détaillé comprenant une série de manifestations publiques à organiser (collaborations, école d’été, colloques, conférences, publications ou expositions).

La bourse de recherche Inbev-Baillet Latour / Academia Belgica vise à encourager, pour la période 2015-17, une recherche originale, dans les archives et les bibliothèques romaines, sur la présence flamande à Rome en vue d’en réaliser une cartographie la plus complète possible.

Date limite de candidature: 1 février 2015

Les demandes doivent être envoyées par e-mail au secrétariat de la bourse de recherche (charles.bossu@academiabelgica.it).

Plus d’informations : ici

Source de l’information : Academia Belgica

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Publication – Sébastien Barret et Benoît Grévin,  » Regalis excellentia : Les préambules des actes des rois de France au XIVe siècle (1300-1380) »

Vers la fin du XIIIe siècle, la pratique d’introduire certains actes par des préambules fait un retour en force à la chancellerie royale française. C’est dans un environnement culturel, politique et linguistique en pleine mutation que les notaires des derniers Capétiens et des premiers Valois créent ces orfèvreries rhétoriques, jadis méprisées par la recherche, aujourd’hui comprises pour ce qu’elles sont : autant de fragments de « miroirs », captant chacun un rayon de la royauté et de l’idée que s’en faisaient les hommes du Moyen Âge. La présente étude des préambules latins et français de la chancellerie royale du XIVe siècle se fonde sur l’édition et l’analyse d’un corpus de cinq cent quarante-huit textes utilisés dans plus de huit cents actes. Elle envisage l’ensemble des problèmes posés par cet élément particulier de la diplomatique. Sont notamment abordés : la place des préambules dans la production diplomatique et son enjeu pour l’histoire de la chancellerie et de ses membres ; la question des sources, endogènes et exotiques, littéraires et formulaires ; les techniques de rédaction des notaires et leurs évolutions ; le contenu idéologique des textes… Au fil des analyses émerge une image renouvelée des pratiques d’écriture de la chancellerie royale française. À travers l’adaptation de sources papales et impériales, la francisation partielle, l’effort de rédaction particulier déployé pour certains actes, s’inventent les formules qui se figeront dans les formulaires du début du XVe siècle.

md98Sébastien Barret, ancien élève de l’École nationale des chartes, chargé de recherche au CNRS, est spécialiste de diplomatique médiévale. Il a notamment publié La mémoire et l’écrit : l’abbaye de Cluny et ses archives (Xe-XVIIIe siècle) (2004).

Benoît Grévin, ancien membre de l’École française de Rome, chargé de recherche au CNRS, est spécialiste de rhétorique médiolatine. Il a notamment publié Rhétorique du pouvoir médiéval : les Lettres de Pierre de la Vigne et la formation du langage politique européen (XIIIe-XVe siècle) (2008).

Table des matières :

Introduction
Sources
Bibliographie

Première partie : Genèses des préambules
Chapitre premier : Les préambules dans la genèse des actes
Chapitre II : Les rédacteurs des préambules
Chapitre III : La composition des préambules

Deuxième partie : Les sources des préambules
Chapitre premier : Traditions de chancellerie et sources diplomatiques
Chapitre II : Les auctoritates du préambule

Troisième partie : La création des préambules sub specie dictaminis
Chapitre premier : L’exploitation des grands recueils de dictamina par les notaires royaux
Chapitre II : De la reprise à l’invention, un art de la composition semi-formulaire ?

Quatrième partie : La royauté en représentation
Chapitre premier : Les serviteurs du roi
Chapitre II : Piété, justice et miséricorde
Chapitre III : Le roi en action

Conclusion

Corpus des préambules
Annexes au corpus : Analyse de réutilisations par les notaires royaux de lettres extraites de recueils de dictamina
Répertoire lexical des termes latins et français employés dans les préambules
Concordances entre les principales sources dépouillées et le corpus des préambules
Index des citations du corpus des préambules
Index général

Informations pratiques :
Sébastien Barret et Benoît Grévin, Regalis excellentia : Les préambules des actes des rois de France au XIVe siècle (1300-1380), Paris, École nationale des chartes, 2014 (Mémoires et documents de l’École des chartes). ISBN : 9782357230552 912 p. Prix : 54.00 €.

Source de l’information : École des chartes

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Publication – Étienne Anheim, « Clément VI au travail. Lire, écrire, prêcher au XIVe siècle »

Ceci n’est pas une biographie. Ni une histoire de la papauté sous le règne du pape Clément VI (1342-1352), non plus qu’une monographie consacrée à sa prédication et à sa bibliothèque. Si ce livre tient un peu des trois, son propos est différent. Il fait entrer dans l’atelier de travail d’un intellectuel de la première moitié du XIVe siècle qui s’est trouvé devenir professeur à l’université de Paris, cardinal puis pape, et pour qui les livres et la parole ont été un instrument majeur dans l’exercice du pouvoir. À partir d’une étude de ses livres, de leurs annotations marginales, de ses cours ou de ses sermons, c’est la construction d’une pensée et d’une action politiques qui se voit finalement éclairée, saisie non pas dans des traités savants mais dans son exercice concret. Trajectoire sociale et discours savant se construisent l’un par l’autre dans une histoire qui met en évidence le rapport entre des savoirs rhétoriques, théologiques et scolastiques, et le pouvoir d’une papauté, affaiblie par l’échec du projet théocratique de Boniface VIII, qui cherche à reformuler son ambition institutionnelle lors de son séjour avignonnais. Étudier Clément VI au travail permet de mieux comprendre cette figure de pape éloquent, savant et mécène, mais surtout de mettre en lumière un moment charnière, aussi bien dans l’usage gouvernemental des savoirs médiévaux que dans l’interrogation de l’Église sur elle-même et sur sa place dans la société du XIVe siècle.

Introduction : ici

28405100533450LProgramme :

Introduction

Préambule. Clément VI, les images d’un pape

Première partie – Les vies de Pierre Roger / Clément VI

Chapitre I. Les institutions

Le monastère (1301-1307)
L’université de Paris (1307-vers 1326)
La cour de France (vers 1326-1338)
La prélature (1328-1342)
La Curie

Chapitre 2. Les livres

La faculté des arts
La faculté de théologie
La faculté de droit ?
Les livres du cardinal
La bibliothèque du pape

Chapitre 3. Les œuvres

De la lecture à l’écriture
Les premiers textes universitaires
L’horizon d’une œuvre philosophique et théologique
« Mettre en œuvre » : les sermons et discours

Deuxième partie – Une éloquence d’encre et de parchemin

Chapitre 4. Les mots dans les mots

Les usages de la Bible
Les autorités
Un retour à la patristique

Chapitre 5. Travailler en marge

Utiliser les instruments de travail
Annoter des recueils de sermons
Réemployer des travaux universitaires
Lire les textes originaux

Chapitre 6. Formes de l’écriture

L’enchaînement des propositions et le style
Développements, narrations et réécritures
Le plan
L’introduction
L’écho d’une parole

Troisième partie – La voix de l’institution

Chapitre 7. De la philosophie à la théologie

Aristote entre morale et science naturelle
La question du mouvement

Chapitre 8. Les mots du pouvoir

La resémantisation politique de la Bible
Entre exégèse et philosophie : la prudentia

Chapitre 9. L’Église au cœur du monde

Les deux cités et la médiation de l’Église
Prêcher pour défendre le pouvoir temporel de l’Église

Chapitre 10. La monarchie pontificale

L’incarnation du Christ et l’héritage de Pierre
Une Église hiérarchisée dirigée par un prince
De saint Pierre à saint Jean

Quatrième partie – Réformer l’Église

Chapitre 11. Transformer les clercs

La critique morale des clercs
La critique institutionnelle de l’Église

Chapitre 12. Un nouveau jubilé

Le sermon de 1343 aux ambassadeurs romains
La bulle Unigenitus et le trésor de l’Église

Chapitre 13. La canonisation d’un prêtre

Le discours de canonisation (18 mai)
Le sermon du 19 mai

Chapitre 14. Contrôler l’université

L’intervention universitaire de 1346
Le thomisme, une doctrine « utile » à l’Église ?

Conclusion. Clément VI, pape savant

Sources

Bibliographie

Index des noms et des lieux
Index des manuscrits
Index bibliographique et historiographique

Informations pratiques :
Étienne Anheim, Clément VI au travail. Lire, écrire, prêcher au XIVe siècle, Paris, Publications de la Sorbonne, 2014. 16 x 24 x 2 cm, 400 gr. ISBN : 978-2-85944-875-2. Prix : 30,00 €.

Source de l’information : Publications de la Sorbonne

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Appel à contribution – Humanités numériques. Enjeux méthodologiques et pratiques du développement des outils numériques pour l’étude des sociétés antiques et médiévales

Date de la rencontre : jeudi 2 avril 2015
Lieu de la rencontre : Université de Poitiers, UFR Sciences Humaines et Arts Durée des communications : 20 à 30 minutes

Janua, l’association des étudiants en master et doctorat des laboratoires CESCM et HeRMA (Université de Poitiers) organisera en avril prochain une journée d’étude offrant aux jeunes chercheurs (étudiants en master recherche, doctorants, docteurs ayant soutenu depuis moins de trois ans) en Histoire, Histoire de l’Art, Archéologie, Lettres et Musicologie, l’opportunité de parler de leurs travaux. La thématique proposée pour l’édition 2015 de la rencontre est, comme chaque année, résolument méthodologique, afin de favoriser le dialogue transdisciplinaire entre les périodes antiques et médiévales, raison d’être de notre association.

Oxymore pour certains, révolution pour d’autres, « humanités numériques » est une formule à la mode que le chercheur en sciences humaines rencontre de plus en plus fréquemment. La signification exacte de cette expression reste pourtant floue et il semble même impossible d’en donner une définition générale tant les humanités numériques dépendent des pratiques, des disciplines et des sujets traités. Il est bien plus facile de percevoir leur impact, qui est capital. La création, le développement et la généralisation de l’usage de divers outils numériques pour faciliter la conservation et la gestion des données, garantir l’accessibilité et la visibilité des sources ou encore simplifier les modalités de diffusion et donc de valorisation des contenus, ont durablement modifié la méthodologie de la recherche en sciences humaines. L’usage de ces nouveaux instruments de travail (bases de données, textométrie, archéométrie, cartographie, encodage, etc.) est devenu aujourd’hui, au même titre que d’autres pratiques plus traditionnelles, une partie fondamentale du quotidien du chercheur en Histoire, Histoire de l’Art, Archéologie, Musicologie ou Lettres. Le chercheur en devenir ne peut donc l’ignorer et semble même, plus que tout autre, appelé à prendre part au tournant digital : plus qu’un simple utilisateur de ces outils, il est, ou sera amené à les développer et à en créer de nouveaux.

Comment les jeunes chercheurs s’insèrent-ils dans le grand champ des digital humanities ; quelle place les outils numériques ont-ils dans leurs méthodes et pratiques de recherche, quelles transformations ont-ils permis et quelles perspectives offrent-ils ?

Comment cette modification de l’approche des sciences humaines se manifeste-t-elle concrètement ; quels sont les outils disponibles, comment fonctionnent-ils et qu’apportent-ils réellement ?

Quelles sont les éventuelles limites de ces pratiques, comment éviter de tomber dans les travers du numérique pour le numérique ; quelle peut être la pérennité de ces nouveaux instruments de travail face à l’évolution rapide et éparse des outils disponibles ?

Les intervenants sont invités à parler de leurs conceptions et usages du numérique en fonction de leur discipline et de leurs thématiques de recherche, et auront l’opportunité d’échanger avec des chercheurs issus d’autres spécialités lors de discussions, afin que chacun puisse, par le partage d’expériences, enrichir ses réflexions méthodologiques et développer ses connaissances techniques.

Tout jeune chercheur spécialisé dans l’étude des civilisations antiques et médiévales peut faire une proposition de communication. Les contributions réalisées lors de cette journée ont vocation à être publiées l’année suivante dans les Annales de Janua (http://annalesdejanua.edel.univ-poitiers.fr/). Les propositions de communication peuvent être rédigées en français ou anglais et sont à envoyer à l’adresse association.janua@gmail.com sous la forme d’un résumé/abstract d’environ 250 caractères avant le vendredi 6 février 2015 (inclus) ; elles doivent être accompagnées d’un curriculum vitae.

Comité scientifique :
Nadine Dieudonné-Glad (Professeure d’Archéologie antique)
Estelle Ingrand-Varenne (Ingénieure d’études au CNRS, Histoire médiévale) Yves Lafond (Professeur d’Histoire grecque)
Stephen Morrison (Professeur de Lettres médiévales)
Nicolas Prouteau (Maître de conférences en Archéologie médiévale)
Nicolas Tran (Professeur d’Histoire romaine)
Cécile Treffort (Professeure d’Histoire médiévale)
Alexandre Vincent (Maître de conférences en Histoire romaine)

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Publication – Tjamke Snijders, « Manuscript Communication. Visual and Textual Mechanics of Communication in Hagiographical Texts from the Southern Low Countries, 900-1200 »

This book investigates how medieval abbeys in the Southern Low Countries used hagiographical manuscripts as a communicative tool.

This study investigates how medieval abbeys in the Southern Low Countries used hagiographical manuscripts as a communicative tool. Four basic questions are addressed: How did layout influence a manuscript’s communicative potential? Was manuscript communication influenced by its composition? How did the flexibility of texts and manuscripts influence their communicative function? And how did the position of the monastery within the monastic landscape influence manuscript communication?

Ranging from in-depth case studies to discussions of structure and agency in manuscript terminology and layout in the aftermath of New Philology, this book argues that the High Middle Ages witnessed a fundamental process of manuscript diversification and specialisation, which was at the basis of the thirteenth-century revolution in manuscript layout. This led twelfth-century monks to start conceptualising the manuscript as an object with fixed contents, which was to be used and copied as a whole. Consequently, the production and spread of saints’ lives became part of a process of ideological homogenisation among Benedictine monasteries and started a crucial development in medieval literacy.

Awarded the Mgr. Charles De Clercq award from the Royal Flemish Academy of Belgium for Science and the Arts (2012) and the five-yearly Flemish Award for Historical Sciences of the Academische Stichting Leuven (2013).

dIS-9782503552941-1Table des matières :

Preface
Abbreviations
List of Figures and Plates
Chapter 1. Introduction

Part I

Chapter 2. Black Monks in the Southern Low Countries (900-1200)
The First Wave of Reforms (Late Ninth-Late Tenth Century)
The Second Wave of Reforms (Mid-Eleventh Century)
The Third Wave of Reforms (Late Eleventh and Early Twelfth
Century)
The Fourth Wave of Reforms (the Mid-Twelfth Century)
The End of the Twelfth Century
Conclusion

Chapter 3. Research Parameters for Manuscript Analysis
Manuscript Production
· Relations between Scriptoria
· Manuscript Layout between Structure and Agency
The Communicative Possibilities of Manuscript Layout
· Codicological Composition
· Manuscript Dimensions
· Legibility, Writing Intensity and Exploitation
· Tables of Contents
· Titles and Rubrics
· Use of Colours
· Initials
· Punctuation and Litterae Notabiliores
· Miniatures, Illustrations and Sketches
· Value
Conclusion

Part II

Chapter 4. The Layout of Hagiographical Manuscripts
The Scriptorium as Parameter for Manuscript Analysis
· The Utility of ‘House Styles’ for Manuscript Analysis
· Conclusion: The Scriptorium as Parameter?
A Diachronic Framework as Parameter for Manuscript Analysis
· The ‘Monastic Period’ and the ‘Revolution of the Twelfth Century’
· The Development of Surface Area and Exploitation
· The Development of Punctuation
· The Development of Initials and Use of Colours
· Conclusion: Diachronic Analysis as Parameter
Manuscript Genres as Parameter for Manuscript Analysis
· Libelli
· Lectionaries and Legendaries
The Monastic Library as Parameter of Manuscript Analysis
Conclusion

Chapter 5. The Composition of Hagiographical Manuscripts
The Audience of High Medieval Hagiography
The Composition and Functionality of Hagiographical Manuscripts
· Three Models for the Selection of Scripta for a Manuscript
· Shaping a Manuscript
· The Manuscript as a Narrative Unit
Case Study: The Development of St.-Ghislain’s Library
· Five Manuscripts from the Library of St.-Ghislain
· Why Were These Manuscripts Produced?
· Production Values
Conclusion

Chapter 6. Rewriting
Changing the Meaning of a Scriptum: Text
· Conceptualising a Quantitative Approach
· A Quantitative Approach: Some Preliminary Results
Changing the Meaning of a Scriptum: Illumination, Layout, and Paratext
· Reworking the Illumination of a Scriptum
· Reworking the Layout of a Scriptum
· Reworking the Codicological Setting of a Scriptum
· Reworking the Paratext of a Scriptum
Lachmannian Terminology and Its Problems
· Lachmannian Terminology
· From Work to Scriptum
· Towards a Reconceptualisation of the Work
Conclusion

Chapter 7. Contextualisation and Monastic Networks
Tenth-Century Networks (931-1007)
Mid Eleventh-Century Networks (1008-1075)
· Manuscripts in an Age of Reform
Late Eleventh-Century Networks (1075-1125)
· Cautious Supra-Regional Contacts
Twelfth-Century Networks (1125-1200)
· Organisational Influence of the Early Cistercians on the Southern Low Countries
· Manuscript Influence of the Early Cistercians on the Southern Low Countries
· Network Formation among Benedictines in the SouthernLow Countries
Conclusion

Part III

Chapter 8. Case Study: Marchiennes and Anchin
Manuscript Communication in the Marchiennes Reform (1024)
· The Construction of a Reform Manuscript
· Constructing a Library
Manuscript Identity in Anchin and Marchiennes
· Manuscripts and Identity in Anchin
· Identity Formation in Marchiennes
A New Way of Manuscript Transmission
· Copying Entire Manuscripts
· Comparing the Libraries of Anchin and Marchiennes
· A Growing Awareness of Genre
Conclusion

Chapter 9. Genre Consciousness and the Use of Hagiography
Developments in the Liturgy
· Did the Liturgy Influence Hagiography?
· The Development of Liturgical and Semi-Liturgical Manuscripts
The Developing Function of Hagiography within the Monastery
· Manuscripts with a Formal Ordering That Were Read Formally
· Manuscripts with a Narrative Ordering that Were Read Informally
· Manuscripts with a Narrative Ordering that Were Read Formally
A Diachronic Perspective
Conclusion

Chapter 10. Conclusion

Appendices
Glossary
Bibliography
Index of Manuscripts
General Index
Plates

Informations pratiques :
Tjamke Snijders, Manuscript Communication. Visual and Textual Mechanics of Communication in Hagiographical Texts from the Southern Low Countries, 900-1200, Turnhout, Brepols, 2015 (Utrecht studies in medieval literacy, 32). XVIII+493 p., 24 b/w ill. + 5 colour ill. + 23 Graphs, 38 b/w tables, 156 x 234 mm. ISBN: 978-2-503-55294-1. Prix : 110 euros.

Source de l’information : Brepols

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Séminaire doctoral – Autour du lieu

Université de Liège
Local A2/4/15, 11h00-13h00
Organisation : Caroline Saal, Kevin Schneider et Jéromine François

21 janvier 2015 – Le lieu matériel
Jéromine François, Le chronotope dans la Célestine
Emmanuel Joly, Le lieu en architecture
Modératrice : Caroline Saal

11 février 2015 – Le lieu de production des sources
Cristiano Amendola, La chancellerie comme lieu de production de prose
Caroline Saal, La place du lieu social dans l’acte historiographique
Modérateur : Kevin Schneider

11 mars 2015 – Les lieux de sociabilité
Arnaud Rusch, Le livre de fête dans l’espace : la question de la visibilité et de la conservation des imprimés des fêtes et cérémonies du pouvoir
Julien Régibeau, Géopolitique de la diplomatie : le lieu comme acteur des négociations de l’internonce Bichi (1645-1646)
Modératrice : Jéromine François

22 avril 2015 – Les lieux de pouvoir
Kevin Schneider, Les sépultures épiscopales, ancrer le pouvoir aux XIIe et XIIIe siècles
Alessandro Rizzo, Les espaces du commerce et de la diplomatie réservés aux Florentins dans l’Empire mamelouk
Modératrices : Jéromine François et Caroline Saal

Source de l’information : Transtions

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Publication – Christophe Masson, « Des guerres en Italie avant les guerres d’Italie : les entreprises militaires françaises dans la péninsule à l’époque du Grand Schisme d’Occident »

L’armée médiévale, loin d’être figée dans le temps, ne cessa au contraire de connaître de fréquentes mutations. Ainsi, les armées françaises, après avoir été réformées sous l’impulsion de Charles V afin de vaincre leurs rivales anglaises, furent chargées d’imposer le pouvoir des princes Valois sur le royaume de Naples et la république de Gênes. S’adaptant à la réalité politique et militaire transalpine, ces véritables sociétés miniatures modifièrent alors leurs structures en profondeur. Organisé autour de la figure centrale du capitaine, cet ouvrage entend livrer une étude globale de leur composition, de leurs financements, de leurs objectifs, de leurs actions, ainsi que des choix qui se posèrent à ces hommes de guerre, entre idéologie chevaleresque et pragmatisme guerrier. Enfin, il interrogera le discours officiel qui plaçait le Grand Schisme d’Occident et le service de Charles VI au centre de ces campagnes militaires singulières. Traduisait-il véritablement les visées de ceux qui menèrent ces Guerres d’Italie avant la lettre ?

EFR - Masson

Docteur en Histoire, Art et Archéologie de l’Université de Liège, Christophe Masson consacre ses recherches à la société militaire de la fin du Moyen Âge et du début des Temps Modernes.

Table des matières : ici
Introduction : ici

Informations pratiques :
Christophe Masson, Des guerres en Italie avant les guerres d’Italie : les entreprises militaires françaises dans la péninsule à l’époque du Grand Schisme d’Occident, Rome, École française de Rome, 2014 (Collection de l’École française de Rome, 495). ISBN : 978-2-7283-1063-0. 546 p. Prix : 44,00 euros.

Source de l’information : École française de Rome

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École d’été – Wealth and Poverty in Late Antique Rome

Budapest, 20 July – 30 July, 2015
Apply before 14 February, 2015

CEU’s Medieval Studies Department jointly with he Hungarian Academy in Rome, American Academy in Rome, Vatican Library, Pontificio Istituto di Archeologia Cristiana, Augustinianum Rome, Brown University, Université Paris-Est Créteil Val de Marne, University of Pécs, and the University of Exeter launches a ten-day, intensive, interdisciplinary, research-oriented, hands-on summer course.

While all the CEU summer courses are held in Budapest, Hungary, this course will be organized in Rome, Italy, where students will be accommodated in the Palazzo Falconieri of the Hungarian Academy.

The course invites applications from PhD and MA students specialized in Late Antique history, theology, philosophy, literature, archaeology, law, art history and gender studies.

The theme of the 2015 course, “Wealth and Poverty in Late Antique Rome” is recognized as one of the most important and most innovative research problems concerning Late Antiquity. The course provides a systematic, research-oriented introduction to the study of all aspects – economic, social, and symbolical — of wealth and poverty in a pre-modern society. It combines research and on-the-spot instruction within the framework of a uniquely innovative course.A vibrant multicultural society, fourth-fifth century Rome fostered the most far-reaching and the most significant social, religious and cultural changes that marked not only the transition from the Classical to the medieval world, but our contemporary concerns and attitude to wealth and poverty as well. The poor did not exist as a social category in the Classical city. “Poverty” emerged in late ancient Christianity as a social group, as a concept and as a program. Poverty became an ideal to realize on earth as the sign of following Christ, whereas ascetic discourse criticized wealth and the rich.

Our specialized interdisciplinary course will provide a full panorama of the fundamental change that took place in Late Antiquity in the concept of wealth and poverty. The on-the-spot full immersion training for PhD and MA students gives an opportunity for young researchers to meet with leading specialists in the field and to discuss up-to-date scholarship concerning Rome’s political, social, religious and material culture in Late Antiquity. The course invites students and lecturers from different disciplines to bring their specialists’ skills and knowledge and to engage into a creative dialogue. Because of the interdisciplinary collaboration new questions of wider significance will be asked and explored. These new questions will, in turn, enrich each student’s own specialist research and help him to establish an international network as an early career researcher. This interdisciplinary course links research and problem-based learning, offering a formation focused on inquiry and on-the-spot experimentation of monuments as well as new interdisciplinary approaches to co-teaching. We will use new technologies to support learning, such as new software and video documentation: the project includes a documentary on “Learning Late Antique Rome”.

This summer course is financed through tuition fees, therefore scholarships or tuition waivers are not available.

Course Director(s):
Marianne Saghy, Department of Medieval Studies, Central European University, Budapest, Hungary
Kimberly Bowes, American Academy of Rome, Italy

Course Faculty:
Filippo Carla, Classics and Ancient History, University of Exeter, UK
Nicola Denzey Lewis, Department of Religious Studies, Brown University, USA
Markus Löx, Ludwig-Maximilians-Universität München, Germany
Michele R. Salzman, Department of History, University of California Riverside, USA
Claire Sotinel, Centre de recherche en histoire européenne comparée (CRHEC), Université Paris-Est Créteil Val de Marne, France
Levente Nagy, Department of Contemporary History, University of Pecs, Hungary

Guest Speaker(s):
Fabrizio Bisconti, Pontificio Istituto di Archeologia Cristiana, Roma, Italy
Stefan Heid, Campo Santo, Rome, Italy
Kristine Iara, German Archaeological Institute – American Academy of Rome, Italy
Ekaterina Nechaeva, American Academy of Rome, Italy
András Németh, Bibliotheca Apostolica Vaticana, Rome, Italy
Lucrezia Spera, Pontificio Istituto di Archeologia Cristiana, Rome, Italy
Umberto Utro, Musei Vaticani, Rome, Italy
Sebestyén Terdik, Hungarian Academy in Rome, Italy
Norbert Zimmermann, The German Archaeological Institute in Rome, Italy

Source de l’information : Central European University

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Appel à contribution – Le château, le diable et le bon dieu… Rencontres d’archéologie et d’histoire

Chaque année depuis plus de vingt ans, l’association des Rencontres d’archéologie et d’histoire en Périgord, présidée par Anne-Marie Cocula, organise un colloque réunissant des chercheurs de tous horizons autour de la thématique de l’histoire des châteaux européens, sur la longue durée, du Xe au XXIe siècle. Proposée par notre collègue Jean-Marie Constant, la thématique retenue pour octobre 2015, Le château, le diable et le bon dieu, contient en elle-même tous les aspects propres à ces colloques : archéologie, histoire, littérature, arts mais aussi bien d’autres disciplines. Plusieurs pistes de réflexion pourront être abordées.

Un premier axe est constitué par l’étude des lieux de culte propres aux châteaux : on désigne ainsi toutes les formes de chapelles et, plus tard, de temples, intégrées dans l’espace occupé par le château quel qu’il soit. On n’oubliera pas les mosquées existant dans certains « châteaux » d’al-Andalus dont les modes de fonctionnement peuvent offrir des éléments de comparaison avec l’Occident chrétien. Des études de cas s’imposent pour tenter de dégager une typologie dépendante de l’évolution chronologique, de la situation des lieux de culte, de leur construction, de leurs décors, de la diversité de leurs destins à travers les siècles pour aboutir, aujourd’hui, à d’autres fonctions. Au sein de monographies, de synthèses ou de comparaisons, on accordera une importance particulière aux résidences épiscopales, voire pontificales, aux demeures dévolues aux séjours de la belle saison et aux risques encourus par leurs propriétaires au temps des guerres de religion qui font d’elles des cibles difficiles à défendre, donc faciles à saccager.

Un deuxième thème s’articule autour de la société châtelaine dans ses rapports avec l’Église établie mais aussi de la définition et de la place d’une microsociété cléricale attachée au service des habitants du château, ceci selon une évolution traversée de crises qu’il serait bon de mettre en valeur à travers des exemples européens liés à la diffusion du protestantisme et de la réforme catholique, aux mouvements révolutionnaires, au renouveau catholique du XIXe siècle, puis au déclin religieux de l’époque contemporaine. Cette longue collaboration seigneuriale et cléricale dans un cadre et sur un territoire restreints n’exclut pas les conflits multiples entre clergé et noblesse.

Un troisième champ d’étude englobe les pratiques religieuses propres aux habitants des châteaux, qu’elles soient orthodoxes ou hétérodoxes. Ces populations ont-elles développé des formes particulières de dévotion? La religion protestante accorde une place importante au culte familial qui, dans le cadre de la demeure seigneuriale bénéficie de formes de reconnaissance dans les édits du XVIe siècle, en particulier dans l’édit de Nantes. L’archéologie permet d’identifier des objets de culte et des pratiques funéraires. Les inventaires des bibliothèques témoignent des lectures religieuses licites ou illicites des châtelains. Bien des documents attestent de formes diverses de religiosité : sorcellerie et autres pratiques magiques, possession et spiritisme, le château pouvant être le siège de manifestations paranormales, mais aussi lieu de l’exorcisme et de la répression, cadre donc de la confrontation du diable et du bon dieu envisagée dans le titre des Rencontres 2015. Finalement, les châteaux, lieux clos et protégés du dehors, ont-ils favorisé des pratiques religieuses spécifiques et exacerbé les passions parmi leurs habitants ? L’enfermement possible, qui n’est pas sans rappeler celui des cloîtres et des couvents, peut aboutir parfois aujourd’hui à des formes de retraites dans des ashrams, voire de séquestration par des sectes.

Nombreux sont donc les domaines concernés par la thématique retenue pour le colloque 2015 et qui ouvrent aux communications un champ de possible sans limites : littérature, théâtre, cinéma, musique….seront bien accueillis par les responsables de ces Rencontres. Il s’agit, en particulier, d’une lutte en champs clos entre le Bien et le Mal avec pour cadre les châteaux dans la très longue durée : toutes les implications de ce conflit majeur seront prises en considération si elles se fondent sur des lieux, sur des événements, sur des personnages ou des témoignages archéologiques en Europe.

Modalités de soumission :
Les propositions de communications (environ 1500 signes), accompagnées d’une brève biobibliographie de l’auteur doivent être adressées à Dominique Picco, secrétaire des Rencontres
au plus tard le 15 janvier 2015.

Par voie électronique : dominique.picco@u-bordeaux-montaigne.fr

Par voie postale : Université Bordeaux-Montaigne, UFR humanités, Département histoire, Campus universitaire, 33607 Pessac cedex

Comité scientifique :
Anne Marie Cocula, professeur d’histoire moderne Bordeaux3
Roger Baury, MCF histoire moderne Lille
André Bazzana, Directeur de recherche CNRS, Lyon, archéologie médiévale
Frédéric Boutoulle, professeur d’histoire médiévale Bordeaux3
Claude-Isabelle Brelot, professeur d’histoire contemporaine Lyon2
Patrick Clarke de Dromentin, docteur en histoire moderne
Joelle Chevé, historienne et journaliste
Michel Combet, MCF histoire moderne IUFM Aquitaine-Bordeaux4
Jean-Marie Constant, professeur d’histoire moderne Le Mans
Annie Dom, ingénieur de recherche Bordeaux3
Robert Herin, professeur de géographie Caen
Bernard Lachaise, professeur d’histoire contemporaine Bordeaux3
Philippe Loupès,professeur d’histoire moderne Bordeaux3
Christine Mazzoli-Guintard, MCF HDR histoire médiévale, Nantes
Dominique Picco, MCF histoire moderne Bordeaux3
Josette Pontet, professeur d’histoire moderne Bordeaux3

Source de l’information : Calenda

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