Publication – Le Beatus de Saint-Sever

Le Beatus de Saint-Sever (Paris, BnF latin 8878) est l’un des manuscrits les plus fascinants du Moyen Âge, aussi bien par l’ampleur de son programme iconographique et le chromatisme éclatant de ses peintures que par l’ambition du projet artistique de son commanditaire, Grégoire de Montaner. Le destin de cet homme et de l’œuvre qu’il a conçue s’est forgé au sein de l’abbaye gasconne de Saint-Sever, que Grégoire dirigea de 1028 à 1072, à une époque où la Gascogne vivait une histoire mouvementée, entre le royaume capétien, Al-Andalus et les luttes féodales entre les seigneurs locaux. Récit à la fois textuel et visuel de l’Apocalypse de saint Jean commentée, ce testament artistique de l’abbé de Saint-Sever s’adressait prioritairement à ses moines : il s’agissait d’assurer leur salut en même temps que d’asseoir l’autorité spirituelle et temporelle de l’abbaye. À travers ses textes et ses images, ce sont tous les débats, conflits et luttes d’influence de l’époque qui se dessinent en toile de fond. Plus largement, au-delà du fait religieux, cet ouvrage aborde un thème universel fondamental, celui du destin de l’humanité. C’est pourquoi sa fortune fut et demeure immense, tant auprès des chercheurs qui l’ont scruté que des artistes qui s’en sont nourris.Les éditions Citadelles & Mazenod inaugurent un partenariat avec la Bibliothèque nationale de France pour consacrer à ce manuscrit une nouvelle édition restituant l’objet dans ses moindres détails à partir de sa numérisation en haute définition. Ce fac-similé s’accompagne d’une étude de spécialistes du sujet qui, par leurs lectures croisées, posent un regard neuf sur le manuscrit. S’appuyant sur les recherches antérieures et l’analyse matérielle qui a été, pour la première fois, menée sur le manuscrit au moyen des technologies les plus avancées par le C2RMF et le CRC, ceux-ci se sont attachés à éclairer les strates multiples de lecture et la compréhension profonde de ce chef-d’œuvre, ainsi que ses vies à travers les siècles.

Table des matières :

Introduction (Charlotte Denoël)
Le monde de Beatus (Pascale Bourgain)
Saint-Sever et son « noble abbé » Grégoire de Montaner (Charlotte Denoël)
La mappemonde du manuscrit de Saint-Sever. Géographie et exégèse au xie siècle (Emmanuelle Vagnon)
Le laboratoire de l’oeuvre (Charlotte Denoël)
L’esthétique picturale (Charlotte Denoël)
L’image altomédiévale et les Beatus(Isabelle Marchesin)
Langage et signification des images (Isabelle Marchesin)
Les enjeux théologiques des images (Isabelle Marchesin)
Remarques finales : pourquoi une telle oeuvre à Saint-Sever ?  (Charlotte Denoël et Isabelle Marchesin)
La réception du Beatus de Saint-Sever dans l’art moderne (Maria Stavrinaki)
Conclusion (Xavier Barral i Altet)

Informations pratiques :

Le Beatus de Saint-Sever, Paris, BnF-Citadelles Mazenod, 2022 ; 2 vol., 592 p. + 296 p. ISBN : 978-2-85088-896-0. Prix : € 890.

Volume de Commentaires sous la direction de Charlotte Denoël, avec les contributions de : Isabelle Marchesin, Pascale Bourgain, Emmanuelle Vagnon, Maria Stavrinaki, et une conclusion de Xavier Barral i Altet.

Source : Citadelles & Mazenod

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Colloque – Artists, Agents and Patrons from the Low Countries in the Iberian World

Traditionally, it is argued that from the 15th century onwards, Iberian art was transformed by the arrival of artists and art objects from the Low Countries. Numerous studies demonstrate the influence of great Flemish artists such as Jan Van Eyck, Michiel Coxcie, Peter Paul Rubens and Jacob Jordaens.

However, the contribution of lesser-known artists, agents and patrons who moved, worked and exchanged between these European regions and with Latin America has not yet been sufficiently covered in a comprehensive manner. Nor has the intermediary role of other Netherlandish migrants such as merchants, soldiers, courtiers and priests.

Furthermore, this study day will reexamine the dynamics and models of cultural exchange between Netherlandish artists and the Iberian world, that is too often considered to have been produced in one direction only. It will address the impact of itinerant artists and the dissemination of ideas, styles and artworks, as well as the problems of migration and the transfer of materials, techniques, iconography, and production and commercial strategies.

The study day will bring together international researchers from academic and scientific institutions in France, Poland, Spain and Belgium. Presentations and discussion will take place in four different sections:

  • Migrant artists for the court and the high nobility
  • Netherlandish art in Iberia: an object-based approach
  • Agents, merchants and patrons
  • Spain and the Americas.

The meeting will complement and nuance the traditional accounts of the artistic relations between the two territories, highlighting the complexity of the global interactions and exchanges that linked the Iberian world and the Low Countries to each other, but also to Europe and the rest of the world.

Please find below the full programme. The entrance is free, but registration is required.

Programme :

9.00 – Onthaal / Accueil / Welcome

9.30 – Inleiding / Présentation / Introduction | Valentine Henderiks (Université libre de Bruxelles)

  • Session 1: Migrant artists for the court and the high nobility

9.45 A Picard in Castile: Felipe Morros (Philippon Mauroux) as a painter and courtier of Isabella of Castile | Oskar Rojewski, University of Silesia

10.00 Jean Mone et l’Espagne | Géraldine Patigny, Royal Institute for Cultural Heritage

10.15 The Cueman family: a stylistic dialogue between Brabant and Spain | Oliver Kik, Royal Institute for Cultural Heritage

10.30 Discussie / Échanges / Discussion

10.45 Koffiepauze / Pause-café / Coffee break

  • Session 2: Flemish art in Iberia: an object-based approach

11.10 Ambrosius Benson et l’Espagne : la question du Maître de Ségovie | Sacha Zdanov, Université libre de Bruxelles

11.25 Dans l’entourage des Rois catholiques : le succès des modèles de Christ couronné d’épines boutsiens en Espagne | Thomas Unger, Université libre de Bruxelles

11.40 A Puzzle Piece from Juan de Flandes’s Altarpiece for the University Chapel in Salamanca | Bart Fransen, Royal Institute for Cultural Heritage

11.55 Discussie / Échanges / Discussion

12.15 Middagpauze / Pause de midi

  • Session 3: Agents, merchants and patrons

14.00 El cardenal Granvella como agente de pintores flamencos en la Península ibérica | Almudena Pérez de Tudela, Patrimonio Nacional

14.15 Joan Gregori : marchand et agent d’Alphonse le Magnanime en Flandre | Elsa Espín, Musée du Louvre

14.30 The glass-maker Teodoro de Holanda | Ana Diéguez-Rodríguez, Universidad de Burgos/Instituto Moll

14.45 Discussie / Échanges / Discussion

15.00 Koffiepauze / Pause-café / Coffee break

  • Session 4: Spain and the Americas

15.30 The painter Simon Pereyns in Mexico | Reinout Reybrouck, Vrije Universiteit Brussel

15.45 Priest painters of Flemish origin in Spain and America: the case of Juan de Roelas | Eduardo Lamas, Royal Institute for Cultural Heritage

16.00 Discussie / Échanges / Discussion

16.30 Afsluiting van de zitting / Clôture des travaux / Closing remarks

Informations pratiques :

09 December 2022, 09:00 – 17:30
Royal Institute for Cultural Heritage (KIK-IRPA), Brussels

Registration : here

Organised by the Royal Institute for Cultural Heritage (KIK-IRPA, Brussels) in collaboration with the Université Libre de Bruxelles.

Organising committee: Eduardo Lamas, Géraldine Patigny, Bart Fransen, Valentine Henderiks.

This programme has been made possible with the financial support of the Embassy of Spain in Belgium.

It is under the auspices of the Royal Academy of Archaeology of Belgium (ARAB-KAOB) and the Belgian Committee for Art History.

Source : KIK-IRPA

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Appel à contribution – Die Hanse in der Globalgeschichte

8. Internationaler Nachwuchsworkshop zur Hansegeschichte (Toruń, Polen).
Deadline 31.01.2023

Vom 26. bis 28. Mai 2023 findet im Vorfeld der Pfingsttagung des Hansischen Geschichtsvereins der achte Nachwuchsworkshop zur Hansegeschichte in Toruń (Polen) statt. Der international ausgerichtete Workshop soll Nachwuchswissenschaftler:innen, die sich mit der hansischen Geschichte und benachbarten Themenfeldern beschäftigen, über Ländergrenzen hinweg zusammenbringen und den wissenschaftlichen Austausch langfristig fördern.

In den letzten Jahren hat das Interesse an grenzüberschreitenden Prozessen und globalen Verflechtungen stark zugenommen. Das Ziel unseres Workshops ist es daher, ein Bewusstsein für die globalen Zusammenhänge der Hanse zu schaffen. Wie weit reichten die Netzwerke der Hanse? Was sind hier die Grenzen globalgeschichtlicher Betrachtungen?

Wir freuen uns über Bewerber:innen, die sich bereits mit der hansischen Geschichte und/oder der Global History auseinandergesetzt haben und davon berichten möchten. Vorkenntnisse in diesen Bereichen sind aber ausdrücklich keine Voraussetzung.

Ablauf:

Am Freitagabend widmen wir uns den Theorien und Methoden der Global History und im weiteren Verlauf des Workshops haben wir dann die Gelegenheit, mit Prof. em. Dr. Michael Borgolte (Berlin) und Prof. Dr. Oliver Auge (Kiel) über ihre Erfahrungen und Beiträgen im Bereich der Global History zu sprechen. Der Nachmittag ist als ein interaktives Quellenlabor gestaltet. Außerdem wollen wir überlegen, was es konkret bedeuten würde, wenn wir in unseren Projekten einen Fokus auf grenzüberschreitende Prozesse, Austauschbeziehungen oder Vergleiche im Rahmen globaler Zusammenhänge legen würden. Welche Fragen lassen sich in globaler Perspektive besser beantworten, welche Zusammenhänge kommen dadurch erst in den Blick? Wo sind die Grenzen? Am Schluss ziehen wir ein vorläufiges Fazit, welche neuen Möglichkeiten, aber auch Herausforderungen und Probleme sich bei der Betrachtung der Hanse in ihren globalen Bezügen ergeben und wie dies die Hanseforschung verändern könnte.

Nach dem Workshop bekommen wir die Gelegenheit unsere Überlegungen auf der Pfingsttagung des Hansischen Geschichtsvereins vorzustellen.

Zielgruppe:

Der Workshop richtet sich länderübergreifend an fortgeschrittene Studierende, Promovierende und Habilitierende der Geschichtswissenschaft und angrenzender Fächer. Die Vorträge und die gemeinsame Arbeit finden auf Deutsch statt. Bei genügend internationalen Bewerber:innen können englische Arbeitsgruppen gebildet werden.

Bewerbung:

Als Bewerbung reicht Ihr eine PDF-Datei mit einem kurzen Motivationsschreiben sowie eine Projektvorstellung Eurer Dissertation, Habilitation oder Qualifikationsarbeit (beides jeweils maximal eine Seite lang) und einen kurzen akademischen Lebenslauf ein.

Voraussetzungen:

Erfolgreiche Bewerber:innen müssen in der Lage sein, bis zum 01. Mai 2023 schriftlich eine Projektvorstellung oder den Ausschnitt eines Kapitels von maximal zehn Seiten einzureichen. Im Rahmen des Workshops kommentiert jeder das Projekt einer anderen teilnehmenden Person und überlegt sich für dessen/deren Arbeit einen globalgeschichtlichen Ansatz. Bis zum Beginn des Workshops muss außerdem ein Reader mit Quellen und Sekundärliteratur durchgearbeitet werden, der von den OrganisatorInnen bereitet wird.

Organisationsteam:

Das Organisationsteam des Workshops besteht aus Alicia Wolff und Dr. Aaron Vanides, die beide an der Universität Heidelberg lehren und forschen. Wir freuen uns, die Tradition des Nachwuchsworkshops weiterführen zu dürfen.

Kontakt

E-Mail: aaron.vanides@zegk.uni-heidelberg.de

Source : H-Soz-Kult

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Conférence – Jean-Yves Dufour, « Archéologie d’un sport : le jeu de paume »

Depuis 15 ans, onze jeux de paume ont fait l’objet d’investigations archéologiques en France. Parce que les sports sont une composante importante de notre société contemporaine, en faire l’archéologie permet de renouveler le discours historique sur le sujet. Ancêtre en Europe, de pratiquement tous les jeux impliquant une balle frappée ou lancée avec un instrument tenu à la main, le jeu de paume a une longue histoire européenne, pleine de louanges.

Né au Moyen Age, dans les rues ou les couvents, le jeu de paume connaît son âge d’or en Europe occidentale au XVIe s.

Facilement identifiable sur les sites princiers (Ecouen, Versailles, Villers-Cotterêts,..), le jeu de paume se jouait aussi dans les couvents et autres sites des hommes d’église (Saint-Denis, Lourdun).

Au-delà de ses aspects sociologiques, la paume était aussi une activité économique comme les autres, avec des dizaines de salles dans les villes ; les fouilles de la salle du Pélican à Rennes, du jeu de la rue Thubaneau à Marseille et de la salle du Biziou à Chinon, renouvellent nos connaissances sur l’architecture et le devenir de ces jeux dans les villes.

La fouille la plus complète, effectuée sur le jeu de paume du roi Louis XIII à Versailles, et de la maison du maître paumier, nous livre des informations sur la qualité de vie de cet artisan.

Jean-Yves Dufour
Archéologue à l’Institut national de recherches archéologiques préventives
UMR 7041, équipe Archéologies environnementales
Expert pour la CTRA Sud-Ouest

Informations pratiques :

Université de Namur
Faculté de Philosophie et Lettres – L22

09/12/2022 à partir de 17:00

Source : UNamur

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Web – Threatened Orders

Accès : ici

In the Collaborative Research Centre 923 “Threatened Orders – Societies under Stress” at the University of Tübingen, we investigate how people and societies cope with crises, catastrophes, and other extreme situations. In 42 projects with a total of 80 individual studies to date, we have sought to answer the question of how social orders change when they are confronted by existential threats. In doing so, we have looked at cases from around the world and throughout history, from antiquity to today. We have also integrated work from a wide range of different disciplines, including: history, media studies, law, political science, ethnology, sociology, theology, multiple philologies, and anthropology. The Collaborative Research Centre was established in 2011 and is funded by the German Research Foundation.

About the Middle Ages :

The Emperor and the Plague : ici

The Siege of Constantinople 626 : ici

Threats from Extreme Weather Conditions : ici

Wrath, robbery and sin in the 11th century : ici

Anti-Jewish theater in the late Middle Ages : ici

Source : Threatened Orders

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Colloque – 9. Symposion « Mittelalterliche Handschriften der Kölner Dombibliothek »

Seit 2004 veranstaltet die Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek Köln alle zwei Jahre eine Tagung zu ihren mittelalterlichen Handschriften, die bis ins 6. Jahrhundert zurückreichen. Vorgestellt werden jeweils neue Forschungen zu einzelnen Handschriften oder Themenkomplexen, die Referate anschließend in einem Tagungsband publiziert.

Die Tagung findet 2022 erstmals im hybriden Format statt: Zusätzlich zur Präsenzveranstaltung im Lesesaal der Bibliothek werden die Vorträge über Zoom gestreamt.

Den öffentlichen Abendvortrag am 25.11.2022 um 18.15 Uhr hält Hiltrud Westermann-Angerhausen, ehemals Direktorin des Museum Schnütgen.

Programme :

Freitag, 25. November 2022

10.00 Uhr
Begrüßung und Einführung: Marcus Stark, Harald Horst

10.15 Uhr
Henry Mayr-Harting (Oxford): Die Reisebibliothek des Erzbischofs Bruno von Köln

11.00 Uhr
KAFFEEPAUSE

11.30 Uhr
Jeremy Thompson (Bonn): Eine Neubewertung der Lehren über Weisheit und Zahl in den Glossen der Kölner Handschriften von Boethius’ De arithmetica

12.15 Uhr
Lukas Dorfbauer (CSEL Wien/Salzburg): Die beiden Matthäus-Kommentare in der karolingischen Domhandschrift 57

13.00 Uhr
MITTAGSIMBISS IM MATERNUSHAUS

14.30 Uhr
Peter Orth (Universität zu Köln): Wege und Wandlungen eines hagiographischen Textes: Die Passio des Kölner Bischofs Agilolf vom 11. bis zum 16. Jahrhundert

15.15 Uhr
Ralf Georg Czapla (Universität Heidelberg): Mutige Männer, berühmte Frauen. Beobachtungen zur Boccaccio-Handschrift Cod. 168 aus dem Besitz Moritz von Spiegelberghs

16.00 Uhr
KAFFEEPAUSE

16.30 Uhr
Petra Güntgen-Knemeyer (Köln): Spielraum für Reflexion: Der Marginalbereich in Cod. 274

17.15 Uhr
Ursula Prinz (Christian-Albrechts-Universität Kiel): Knospe, Zweig und Blüte. Zur Initialornamentik zwischen Trier und Köln in der zweiten Hälfte des 10. Jahrhunderts

18.15 Uhr
Öffentlicher Abendvortrag – Hiltrud Westermann-Angerhausen (Köln): Kopfkapitelle im Hillinus-Codex – eine Spur des Gregormeisters? Buchmalerei und die Dombauten in Trier und Köln im 10. Jahrhundert

Samstag, 26. November

9.30 Uhr
Michael Eber (Freie Universität Berlin): Eine Collectio Coloniensis systematica? Cod. 212 der Dombibliothek im kanonistischen Einsatz

10.15 Uhr
Lioba Geis (Universität zu Köln): Auswahl, Anordnung, Anpassung. Die Verarbeitung von Simonieverboten in kirchenrechtlichen Handschriften der Kölner Dombibliothek

11.00 Uhr
KAFFEEPAUSE

11.30 Uhr
Eric Knibbs (MGH München): Burchard von Worms und der Kölner Pseudoisidor

12.15 Uhr
Benedikt Lemke (Universität zu Köln): Die Liturgisierung von Gottesurteilen in der Karolingerzeit – Der Kesselfang in Cod. 137 der Dombibliothek

13.00 Uhr
MITTAGSIMBISS IM MATERNUSHAUS

14.30 Uhr
Julia Exarchos (RWTH Aachen): Ein Pontifikale zwischen allen Stühlen: Cod. 141 der Kölner Dombibliothek und sein Kontext

15.15 Uhr
Christoph Müller-Oberhäuser (Universität der Künste Berlin): Der „ideale Dilettant“ als Sammler. Überlegungen zur Musikaliensammlung des Kölner Juristen Erich Heinrich Verkenius

16.00 Uhr
Schlussdiskussion

Source : H-Soz-Kult

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Publication – « Modèles, réseaux et échanges curiaux au Moyen Âge. LIIe Congrès de la SHMESP »

Les cours ont été, de longue date, l’un des terrains d’enquête favoris des écoles historiques, tant elles constituent un cadre privilégié pour l’étude des sociétés du Moyen Âge. Propices aux échanges, elles sont le lieu où peuvent s’exprimer, se résoudre ou s’exaspérer contestations et tensions, mais aussi un espace de distinction et un lieu de mise en scène d’où émergent et rayonnent des modèles d’organisation et de consommation.

Fruit des 43e rencontres du Réseau des médiévistes belges de langue française et du 52e congrès de la Société des historiens médiévistes de l’Enseignement supérieur public, ce volume envisage la cour non seulement comme un espace politique et un moyen de gouvernement, mais également comme un lieu de production et de consommation matérielle et culturelle, un creuset de réseaux de solidarités et de dépendances, une société particulière, régie par des lois et des usages, et enfin un espace physique d’autant plus complexe que les cours sont itinérantes. Autant de chantiers abordés en tirant profit des nouvelles méthodes et approches, comme l’analyse de réseaux, dans une perspective d’histoire comparative, en dépassant les divisions géographiques traditionnelles entre Orient et Occident. Cet ouvrage entend ainsi favoriser l’émergence de nouveaux modèles explicatifs de la nature et du développement des sociétés curiales médiévales.

Table des matières :

Avant-propos — Dominique Valérian

Modèles, réseaux et échanges curiaux au Moyen Âge. Remarques préliminaires — Régine Le Jan et Julien Loiseau

La cour comme mise en scène du pouvoir

Production savante et représentation du pouvoir. La cour abbasside vue par le libraire bagdadien Ibn al-Nadīm (m. 380 h/990) — Rémy Gareil

Le pouvoir carolingien en son palais selon Hincmar de Reims dans l’exhortation De ordine palatii — Caroline Chevalier-Royet

Une taxis aurale ? Performance sonore, espace acoustique et distinction auditive à Byzance (IXe-XIIe siècle) — Marie-Emmanuelle Torres

Un bâtiment et son usage. Logement et cortège cérémoniel dans l’hôtel ducal de Dijon (XIVe-XVe siècle) — Hervé Mouillebouche

Les entourages princiers

Penser l’entourage du calife. Le commensal (nadīm), le vin et l’adab à la cour abbasside (IIe-IVe siècle h/VIIIe-Xe siècle) — Audrey Caire

« Nostre hostel », « nostre conseil estant lez nous », « les chevaliers de nostre ordre ». L’emboîtement des hautes charges à la cour des ducs de Bourgogne, de Philippe le Bon à Philippe le Beau (1419-1506) — Jean-Marie Cauchies

Les « éminences grises » dans les cours tardo-médiévales. Réflexions autour d’une catégorie analytique — Jonathan Dumont

Les conseillers du roi de France et la commande artistique : une action polysémique (1270-1328) — Sabine Berger

Les cours dans la « monarchie composite » des Luxembourg, 1308-1355 (Henri VII, Jean et Charles IV) — Éloïse Adde, Michel Margue et Timothy Salemme

Réseaux curiaux

Analyse de réseau et entourage princier : quelle plus-value ? L’exemple des comtes de Vermandois (1101-1167) — Nicolas Ruffini-Ronzani et Romain Waroquier

Des factions à la cour des derniers Capétiens — Olivier Canteaut

Les gens de savoir de Bretagne au cœur des réseaux et échanges curiaux à la fin du Moyen Âge (fin XIIIe-XVe siècle) — Marjolaine Lémeillat

Le réseau de l’impératrice Théodora : une analyse prosopographique de la cour byzantine au VIe siècle — Vincent Puech

Au cœur des réseaux et des échanges curiaux. L’épouse du comte dans la Francie occidentale des Xe-XIIe siècles — Emmanuelle Santinelli-Foltz

Modèles et échanges curiaux

La cour carolingienne et la norme écrite — Magali Coumert

Splendeurs et misères des cours andalouses du XIe siècle — Emmanuelle Tixier du Mesnil

Les cours cardinalices d’Avignon entre 1378 et 1403. Des alternatives au modèle pontifical ? — Christophe Masson

Imiter le prince ? La cour du seigneur d’Audenarde (XIIe-XIIIe siècle) — Robin Moens

Un transfert culturel entre cours. La fonction de maître rational dans l’hôtel des rois angevins et aragonais de Sicile (XIIIe et XIVe siècles) — Roxane Chilà

La cour d’une principauté double. L’exemple de la cour des comtes d’Armagnac (1373-1418) — Emmanuel Johans

Rapport conclusif — Éric Bousmar et Annick Peters-Custot

Résumés

Abstracts

Informations pratiques :

Modèles, réseaux et échanges curiaux au Moyen Âge. LIIe Congrès de la SHMESP, Paris, Éditions de la Sorbonne, 2022 ; 1 vol., 400 p. (Histoire ancienne et médiévale). ISBN : 979-10-351-0839-7. Prix : € 30,00.

Source : Éditions de la Sorbonne

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Appel à contribution – Violences de genre et pratiques de ‘care’ au Moyen Âge

Dans le cadre du programme doctoral d’études médiévales de la CUSO, nous avons le plaisir d’organiser, les lundi 24 (après-midi) et mardi 25 avril 2023, à l’Université de Genève, un colloque interdisciplinaire sur les représentations de la violence basée sur le genre et sur les pratiques de soin qui y répondent au Moyen Âge.

Ce colloque est organisé selon deux perspectives. D’une part, il s’agira de contribuer à pallier le manque d’institutionnalisation des études genre dans les formations universitaires en sciences humaines et particulièrement en lettres. Alors qu’il est fréquent qu’un.e enseignant.e soit confronté.e à des sources qui mettent en scène des rapports de sexe et de genre, et la violence qui peut les régir, la libération de la parole à l’ère contemporaine de #MeToo fait de ce colloque une occasion supplémentaire et inédite de nourrir l’interdisciplinarité d’un champ de recherche en sciences humaines et sociales en pleine expansion, et de participer au mouvement social et intellectuel qui s’intéresse aux violences de genre, à leur histoire et à leur reconnaissance, comme l’indique, par exemple, la formation proposée depuis peu par la HETS de Fribourg, « Déceler les violences basées sur le genre : regards croisés et réponses institutionnelles ».

Outre cette première préoccupation, nous souhaiterions également nous atteler à compenser le défaut de sollicitation de la période médiévale dans ces champs. Le questionnement politico-social et historique des cinéastes ou des romanciers sur les violences sexuelles et de genre, ainsi que sur leur réparation physique et institutionnelle, leur compensation ou leur prise en charge symbolique, par le truchement de l’époque médiévale, est un ressort utilisé depuis longtemps, comme en témoigne le premier tome de la saga romanesque allemande d’Ingrid Knocke et Elmar Wolrath, La Catin (Die Wanderhure), paru en 2008 et adapté au cinéma en 2010, ou le récent film de Ridley Scott, Le Dernier duel, sur le viol de Marguerite de Carrouges, sorti en salles en octobre dernier. Toutefois, les études médiévales manquent encore d’une certaine légitimité, en regard, par exemple, du colloque Scènes de viol dans la littérature européenne, XVIe-XVIIIe siècles, qui sera organisé à l’université de Haute-Alsace en octobre 2023, ou bien encore dans celui organisé sur le care en littérature, en octobre dernier, par Alexandre Gefen et Andrea Oberhuber.

Nous attendons des propositions d’une durée de 30 minutes, mobilisant diverses disciplines (littérature, histoire, art, philosophie, théologie, anthropologie). Les violences de genre y seront envisagées comme violence sexuelle (viol, rapt, harcèlement), mais aussi, et surtout, comme violence sexuée, c’est-à-dire comme pratique émanant de/affectant un rôle social reposant sur un ou des rapports de genre, dans ses différentes manifestations physique (enfermement, privation, ségrégation spatiale, exclusion ou bannissement), verbale (injure, humiliation, calomnie pour des raisons et motifs variés), psychologique (manipulation, dévalorisation, mépris), économique (dépendance financière, interdiction de travailler ou assignation à des métiers imposés) et politique. Il s’agira ensuite d’étudier le sexe de la pratique de soin, dans la perspective conjointe des gender & care studies : qui l’exerce, qui en bénéficie, comment, et selon quels rapports de genre ? L’objectif précis de cet événement est, en définitive, celui d’observer les dynamiques de pouvoir, d’abus, de réaction et de compensation qui vectorisent la violence et sa réparation, ainsi que l’incidence du sexe et du genre sur ces dernières. Une approche intersectionnelle sera privilégiée, capable de dépasser la polarisation, réelle, mais pas nécessairement automatique, entre masculin-agresseur et féminin- victime, ou encore entre féminin-soignant et masculin-soigné. S’il est vrai que certains abus ou certaines pratiques de soin ont été généralement imputés à un seul sexe – le viol, par exemple, a longtemps été compris comme un acte de pénétration sexuelle violente d’un homme sur une femme, tandis que le soin au chevalier blessé est généralement l’affaire des femmes – les résultats émergent d’une étude en mesure d’intégrer et de discuter la polarisation des sexes/genres, en prêtant attention aux autres axes de l’inégalité : rapports d’âge, de classe sociale, d’apparence résultats émergent d’une étude en mesure d’intégrer et de discuter la polarisation des sexes/genres, physique et de nature (humains, êtres surnaturels), d’appartenance ethnique ou religieuse.

Nous invitons tou.te.s les chercheu.r.se.s médiévistes intéressé.e.s (doctorant.e.s, post- doctorant.e.s, ou chercheu.r.se.s avancé.e.s) à nous faire parvenir, aux adresses de courriel ci-dessous, leur proposition de communication en français ou en anglais, d’une page environ, accompagnée d’un bref Curriculum Vitae, en format PDF, pour le 31 janvier 2023: benedettaviscidi@gmail.com et rose.delestre@unige.ch.

N.B. Les doctorant.e.s CUSO verront, comme à l’accoutumée, leurs frais de transport et de repas pris en charge. Celles et ceux qui voudraient assister et/ou participer à l’événement sans être rattachés à une université CUSO sont les bienvenu.e.s mais devront se renseigner sur les de repas pris en charge. Celles et ceux qui voudraient assister et/ou participer à l’événement sans possibilités de défraiement offertes par leurs laboratoires de rattachement. sont les bienvenu.e.s mais devront se renseigner sur les possibilités de défraiement offertes par leurs laboratoires de rattachement.

❧ COMITÉ SCIENTIFIQUE :
Rose Delestre (Université de Genève – Université Rennes 2)
Yasmina Foehr-Janssens (Université de Genève)
Fabienne Pomel (Université Rennes 2)
Benedetta Viscidi (Università degli Studi di Padova – Université de Genève)

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Offre d’emploi – Assistant or Associate Professor in Medieval History (New College of the Humanities)

Location: London, Devon House (St Katherines Dock)

Term: Temporary – 12 months; potentially renewable. Full-Time

Benefits: Generous benefits package including 25 days holiday allowance pro rata (excl. Bank holidays), group life assurance, group income protection, pension schemes and private healthcare (optional)

Start: 1st. January 2023

The role

Northeastern University London wishes to appoint a temporary Assistant or Associate Professor in medieval history. The appointee will have the ability to teach the first-year courses From Roman Empire to Medieval Kingdoms, c. 300-900 and Medieval Europe 1000-1300, Faith and Power and the third-year special subject The Crusades and the Expansion of Europe. In addition, the ability to contribute to the teaching of the survey course Britain and the World: Interaction and Empire may be an advantage.

Core duties will include: teaching the specified courses; contributing to the administration and life of the history faculty, including marking exams, organising events, conducting interviews, and participating in admission events and providing pastoral support for students.

We particularly encourage applications from those with an interest in innovative teaching, learning and assessment; those with experience of supporting a wide variety of students; and those belonging to groups underrepresented in UK higher education. We are open to appointing on a reduced fraction/job-share basis subject to our business needs.

Department

The History Faculty at Northeastern University, London is a small, growing, and highly successful department. It has expertise in a wide variety of areas, including modern British and American history, early modern history, heritage studies, and the history of political thought, as well as medieval history.

About the College

Founded in 2012, New College of the Humanities (now Northeastern University London) has established itself as a prestigious higher education institution based in the heart of London. After becoming part of Northeastern University’s global network in early 2019, the College has undergone a period of rapid growth, having been granted Taught Degree Awarding Powers in February 2020 and moved to a new, state-of-the-art campus in 2021. Northeastern University London continues to grow further expanding its student cohort, courses, network and opportunities.

Additional Information:

Enquiries

Informal enquiries may be made to the Associate Head of History, Dr Edmund Neill (edmund.neill@nchlondon.ac.uk). However, all applications must be made in accordance with the application process specified.

Application Process

Applications should be made via this link by 20:00 on 30th November 2022. Please reference your application “AAPMH1122’

Please ensure that your application includes a CV and dossier (alternatively, an equivalent cover letter, teaching statement, and research statement) that sets out concisely and in ways relevant to this role: (a) what your priorities would be in performing the advertised role; (b) what your objectives are for your future career; (c) a statement of your approach to education; (d) a brief statement of your current research. You can consult our academic job description here.

Interviews will take place on a rolling basis until a suitable candidate is found.

Participation in the equal opportunities section is encouraged, but voluntary. Applications are welcome from all sections of the community and will be judged on merit alone. We welcome applications from underrepresented groups. Candidates must be able to demonstrate their eligibility to work in the UK in accordance with the Immigration, Asylum and Nationality Act 2006. We are able to offer sponsorship for this role.

Person Specification Criteria:

Qualifications

  • PhD, or near completion, or equivalent professional experience, in a relevant area.

Key Criteria

  • Demonstrates, through evidence, excellent ability so as to be adaptable, innovative, and inclusive in the role as advertised with regards to teaching, research, and service.
  • Willingness and ability to undertake world-leading collaborative, impact-focused projects, and large external research bids, involving colleagues across a range of disciplines as well as external partners.
  • Flexibility and capacity to teach across a wide range of courses, where appropriate in collaboration with specialists from other disciplines.
  • Ability to develop excellent educational provision in areas with significant appeal to students, including at postgraduate level.
  • Willingness and capacity to undertake continuous professional development in relation to the use of technology, software, and data – as it relates to history – and to teach on these matters.
  • Ability to engage and develop working relationships with external partners and with colleagues across diverse disciplines in NCH at Northeastern and across the Northeastern University network.
  • Willingness and capacity to exercise appropriate leadership in the development of history, and to do so through collaboration with a range of disciplines.

Source : Jobs.ac.uk

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Publication – Daniel Baloup, « L’homme armé. Expériences de la guerre et du combat en Castille au XVe siècle »

À partir des chroniques nobiliaires d’époque trastamare, cette étude cherche à établir comment la guerre était vécue et racontée en Castille au XVe siècle. Les deux premiers chapitres portent sur les conditions de production de ces textes, et abordent les problèmes posés par la mise en récit de l’expérience vécue. Les trois suivants montrent que la culture de guerre est alors largement partagée au sein de la noblesse, sans considération de genre ni de statut : femmes et clercs n’en sont pas exclus. En revanche, le discours sur la guerre construit une forme d’exclusivité nobiliaire qui se manifeste dans le traitement narratif réservé aux combattants roturiers. Le dernier chapitre aborde enfin le combat dans une perspective anthropologique, en s’attachant au corps et aux émotions du guerrier.

Table des matières :

Introduction. — Une anthropologie des guerres castillanes du XVe siècle est-elle possible ?

PREMIERE PARTIE. PENSER ET ECRIRE LA GUERRE

CHAPITRE PREMIER. — La noblesse et la guerre : une expérience culturelle
I.    — Un exemple d’écriture nobiliaire : Lope García de Salazar
II.    — Dynamiques et autonomie du champ intellectuel nobiliaire
III.    — Tradition et service : repenser la noblesse

CHAPITRE II. — Récit et témoignages dans l’historiographie nobiliaire
I.    — De l’autoportrait collectif aux portraits individuels
II.    — L’histoire vécue, l’histoire écrite
III.    — D’autres histoires nobiliaires

DEUXIEME PARTIE. CULTURE DE GUERRE ET PRATIQUES BELLIQUEUSES

CHAPITRE III. — Femmes en guerre
I.    — Deux topiques : femmes victimes de guerre et faiseuses de paix
II.    — La participation féminine aux activités militaires

CHAPITRE IV. — La croix et la bannière
I.    — Les freins à l’activité militaire des prélats et leur dépassement
II.    — L’épiscopat castillan et la guerre au XVe siècle

CHAPITRE V. — L’armée des ombres
I. — L’implication des auxiliaires civils dans les zones de guerre
II. — La critique nobiliaire des troupes communales
III. — L’honneur des milices

CHAPITRE VI. — Les seigneurs de la guerre
I. — Exposer sa vie dans la bataille
II. — Combattre et survivre

CONCLUSION

Sources
Bibliographie
Index des anthroponymes
Index des toponymes

Informations pratiques :

Daniel Baloup, L’homme armé. Expériences de la guerre et du combat en Castille au XVe siècle, Madrid, Casa de Velázquez, 2022 ; 1 vol., X–309 p. (Bibliothèque de la Casa de Velázquez, 83). ISBN : 978-8-49096-361-6. Prix : € 35,00.

Source : Casa de Velázquez

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