L'Agenda des Médiévistes

Stages – Archeolo-J : Jeunesses archéologiques

Publié le 25 décembre 2019 par RMBLF

archeolo-J est une association de loisirs actifs, reconnue par l’ AWaP-Service Public de Wallonie et la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Cette asbl a pour but de contribuer à la sensibilisation au patrimoine, notamment de la jeunesse, par le biais en particulier de l’archéologie. Elle poursuit la réalisation de son but par tous les moyens, et notamment l’organisation de recherches archéologiques, de stages et formations, d’expositions et publications, d’excursions et voyages et d’activités diverses de sensibilisation.

Vous avez 10, 12, 15, 18, 30 ans ou plus ? Nous vous proposons un choix d’activités à la mesure et au goût de chacun.

Stages :

05 jui. 2020
Stages multi-chantiers 2020 (dès 12 ans)
Envie de vivre une passionnante initiation à l’archéologie? C’est du 5 au 26 juillet 2020, de 12 à … 77 ans, pour, les mains dans la terre, faire surgir le passé sur des chantiers de fouilles, mais aussi… reproduire les gestes du passé avec l’archéologie expérimentale, découvrir le patrimoine du Condroz, et surtout passer des vacances dans une ambiance inoubliable !

05 jui. 2020
Stage Junior 2020 (10-11 ans)
« Sur les traces des Gallo-romains » Tu as 10 ou 11 ans ? archeolo-J te propose des vacances inoubliables comme jamais vu !

12 jui. 2020
Stage éventail 2020 (dès 17 ans)
2 semaines: 2 programmes ! Durant la première semaine, tu pourras découvrir toutes nos activités (fouilles sur différents chantiers, archéologie expérimentale…), et la deuxième semaine, tu pourras suivre de A à Z le déroulement d’un chantier, comme un pro !

19 jui. 2020
Stage monochantier 2020 (dès 17 ans)
Etudiant ? Adulte passionné par l’archéologie ? Tu souhaites t’initier de manière pointue à l’archéologie ? C’est par ici…

Source : Archeolo-J

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Appel à contribution – “Distinctiones” in the context of medieval preaching

Publié le 24 décembre 2019 par RMBLF

Marjorie Burghart (CNRS) and Lucie Doležalová (Charles University Prague) invite submission of papers for an upcoming conference on distinctiones in the context of preaching, to be held in Prague between 23-25 April 2020.

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Theme

The study of medieval preaching – and its main source, the sermon – offers a privileged insight into intellectual work and its techniques. Through this source, we can approach the persuasion strategies, and also the tools used by the preachers in their intellectual work. Among those tools was the distinctio. This technique, extremely widespread in the Middle Ages from the late 12th c. onwards, consisted of considering a word according to its various senses, properties or characteristics, and supporting them with biblical citations. Distinctiones were a key ingredient of sermons from the early 13th c. onwards, just like exempla (short narratives used for persuasion), but contrary to the latter, distinctiones have never been studied in depth or even surveyed properly. They did not benefit from an authoritative study tracing the origins and developments of the technique, its relationship with rhetoric or dialectics, the actual use of distinctions in preaching and beyond, etc. It is probably the sheer immensity of the task ahead and the paucity of reference works and finding aids that discouraged new research so far.

The aim of this conference is to stimulate the study of distinctiones, bringing new light on the strategies of communication at work in medieval preaching and the intellectual tools and techniques supporting it.
Suggested topics

We invite submission of papers on the following topics:

The origins and development of the technique: the links between distinctio and exegesis; which words, notions or lexical fields were privileged when creating distinctiones? Can we see topoi emerging in their treatment, or on the contrary was there a great versatility? What was the place of the distinctio as a dialectical device in scholastic argumentation? Could it shed new light on the intrusion of the disputatio into predicatio? etc.
The actual use of distinctiones outside of the collections: to what extent did preachers and theologians use them for their sermons, treatises or summae? When they did, how did they transform the material to merge them into their own creations? What was their relationship to other ‘ingredients’ of a sermon (exempla, authorities, similitudines, interpretation of biblical names, etc.) What was the function of distinctiones in those sermons: a mere backbone, a didactical device, or a tool to captivate the audience and drive a point home? Finally, did the actual use of distinctiones conform to the recommendations of the artes praedicandi, those ‘arts of preaching’ which provided preachers with a means to taught preachers how to make sermons? etc.;
The link between distinctiones and mnemotechnics. Their riming structure or logical patterns were certainly an important element when committing a sermon to memory – a point that did not escape many users of medieval sermon manuscripts.

We also welcome submission of papers on any relevant topic not listed above, as well as studies of individual collections of dictinctiones.
Submission guidelines

Please send abstracts of max 300 words to medieval.distinctiones@gmail.com
by January 1st 2020 23:59 GMT.

Selected contributors will be notified after January 15th 2020.

Source : Calenda

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Appel à contribution – Entre réel et imaginaire : les animaux dans l’histoire, l’art et la littérature à l’époque bourguignonne (XIVe-XVIe siècles)

Publié le 24 décembre 2019 par RMBLF

Les 61^e Rencontres du Centre européen d’Études bourguignonnes se tiendront du 24 au 27 septembre 2020 à Enghien, au sein des anciennes écuries érigées par la famille d’Arenberg. Le thème retenu sera celui de la présence, de la cohabitation et des représentations du monde animalier – familier, sauvage, exotique ou imaginaire – au cours des XIV^e-XVI^e siècles. À titre d’exemple, l’on peut notamment songer au cheval et à sa place dans la vie sociale et militaire, aux pratiques d’élevage, aux animaux de compagnie, aux ménageries, à la chasse et à la pêche, aux « nuisibles » (tels que le rat ou le loup par exemple), à l’iconographie d’animaux réels ou imaginaires, aux représentations héraldiques, aux bestiaires et aux encyclopédies, aux traditions populaires et à la symbolique… Ce faisant, la place de l’homme et de l’animal, au sein de leur environnement – ou en dehors de leur environnement habituel – offre un angle de réflexion très intéressant que la recherche a singulièrement mis en évidence ces dernières années.

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Les personnes désireuses de présenter une communication ou désireuses d’obtenir plus d’informations sont invitées à s’adresser au Prof. Alain Marchandisse, secrétaire général du CEEB, à l’adresse suivante : alain.marchandisse@uliege.be en fournissant le titre et un bref résumé (5 à 10 lignes) de la communication proposée avant le 18 janvier 2020 au plus tard. La liste des interventions retenues par le Comité exécutif du CEEB sera établie au mois de février 2020 et chaque candidat en sera averti personnellement.

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Offre d’emploi – Professor of Medieval History (University of Amsterdam)

Publié le 24 décembre 2019 par RMBLF

Professor, associate professor, assistant professor & lecturer
Language and culture
max. 38 hours per week
€5582—€8127 per month
Doctorate
19-876
Deadline : 10 Feb.

Amsterdam

The Department of Philosophy of the Faculty of Humanities has a vacancy for a Professor of Medieval History.

Globalization, social diversity, rapid developments in digital humanities, and multidisciplinarity in research and education pose a challenge that requires our study of history to explore new areas. Among the key innovations are the shift to a global history or transregional perspective on the one hand, focussing on historical relations between the western and the non-western world, and the use of the new methodological possibilities that digital techniques and presentation formats have to offer on the other hand.

Comprising 3.6 FTE of permanent staff, the Medieval History chair group has proven rather successful in acquiring major research grants (ESF, NWO). Members of the team publish in high ranking international journals. Nine PhD-students and three postdoc researchers belong to the team. Medieval History is involved in the entire curriculum of the Bachelor’s and Master’s programmes of History (especially the MA tracks in General History and Urban History), and also in the Research Master’s programme.

The prospective Professor of Medieval History is a historian specialized in the High and / or Late Middle Ages, with particular interest in a transregional or global approach, exploring the relations between medieval Europe and Byzantium, the Near East and/or North Africa. The teaching and research of the Medieval History team is multidisciplinary and methodologically innovative, employing digital techniques and expertise and methods from the social sciences, conflict studies and archaeology.

The professor is expected to be a scholar of international allure and recognition, who takes a broad view of medieval history as a discipline. S/he demonstrates affinity with innovative research in the field, and has a strong track record in acquiring external research funds. Key qualities are administrative competence and sincere involvement in the daily affairs of the chair group Medieval History, the capacity group History and the Department of History, European Studies and Religious Studies. Furthermore the professor should be an appealing lecturer who has the qualities to attract students and win them over to the study of medieval history using new, challenging approaches and methods. Besides it is important that s/he is able to convey the field of study to a general audience.

Teaching

The Medieval History chair group lectures within the entire curriculum of the Bachelor’s and Master’s programmes in History. The professor lectures on Medieval History to all first-year undergraduates, gives tutorials to second- and third-year Bachelor’s students, as well as course-specific lectures within the Master’s and Research Master’s programmes, in addition to supervising theses.

S/he is expected to be capable of teaching and supervising theses in both Dutch – which is the prevailing language of instruction in the Bachelor’s and Master’s curriculum – and English, preferably immediately but at any rate within two years. The professor should also contribute to the development of the curriculum and the education programme within History, in cooperation with related disciplines (Art History, Literary Studies, Religious Studies, Archaeology), and in relation to the Faculty research area Medieval and Renaissance Studies.

Leadership

The Department of History, European Studies and Religious Studies has five ‘capacity groups’ within its large organization. Its employees are involved in a range of research clusters, while they teach in many Bachelor’s and Master’s programmes. Major administrative, organizational and coordinating efforts are required at all levels: department chair, capacity group chairs, research school directors, programme directors, Examinations Board chairs and Programme Committee chairs.

Principally, the professor will head the Medieval History chair group, which currently consists of an associate professor, an assistant professor, a lecturer and three postdoctoral researchers. In due course, the professor will also be available as chair of the broad History capacity group, as director of the Amsterdam School of Historical Studies research school (ASH, part of the Amsterdam Institute for Humanities Research AIHR), as Director of Studies or as Department chair. Key assessment criteria include administrative competence and involvement in the internal organization.

Research

Research within Medieval History forms part of the ASH programme. At the national level, the chair group takes part in the multidisciplinary Research School for Medieval Studies. Research in the field of medieval history is embedded in a range of partnerships and projects both nationally and internationally.

The new professor is expected to have an international network and to take part in European or global research programmes. It is vital for the professor to have proven ability in attracting national and / or European research funding, in order to help create a recognizable yet innovative research profile at the University of Amsterdam.
Requirements

Candidates for the position are expected to meet the following requirements:

s/he holds a PhD in Medieval history or a related field;
has an excellent international academic reputation and publication record;
is an experienced and enthusiastic teacher at all levels of academic training;
has proven excellent management and leadership qualities, and is a capable and enthusiastic administrator;
has experience in developing teaching programmes at Bachelor and Master levels;
can show a track record of acquiring external research funding;
has experience in the supervision of PhD projects and junior researchers;
has an extensive national and international network with academic, political and cultural institutions;
has experience with collaborative projects and is able to establish productive connections with other academic disciplines within as well as outside the department;
is able to contribute to knowledge exchange in public as well as academic settings.

All foreign employees appointed at the Faculty of Humanities are expected to have a good command of both written and spoken Dutch within two years.

Please also check the document Information about chairs at the Faculty of Humanities.
Conditions of employment

The appointment will be permanent. The gross salary will normally be conform professorial scale 2 i.e. between €5,582 and €8,127 gross per month (€77,902 to €113,420 per annum, including 8% holiday pay and an 8,3% end of year payment) on a full-time basis (38 hours per week). The Collective Labour Agreement of Dutch Universities (Cao NU) applies. In certain cases, however, different terms of employment may be offered.

Employer

University of Amsterdam

With over 5,000 employees, 30,000 students and a budget of more than 600 million euros, the University of Amsterdam (UvA) is an intellectual hub within the Netherlands. Teaching and research at the UvA are conducted within seven faculties: Humanities, Social and Behavioural Sciences, Economics and Business, Law, Science, Medicine and Dentistry. Housed on four city campuses in or near the heart of Amsterdam, where disciplines come together and interact, the faculties have close links with thousands of researchers and hundreds of institutions at home and abroad.

The UvA’s students and employees are independent thinkers, competent rebels who dare to question dogmas and aren’t satisfied with easy answers and standard solutions. To work at the UvA is to work in an independent, creative, innovative and international climate characterised by an open atmosphere and a genuine engagement with the city of Amsterdam and society.
Department
Faculty of Humanities – Department of History, European Studies and Religious Studies

The Faculty of Humanities provides education and conducts research with a strongly international profile in a large number of disciplines in the field of language, history, and culture. Located in the heart of Amsterdam, the Faculty maintains close ties with many cultural institutions in the capital city. Almost 1,400 employees are affiliated with the Faculty, which has about 7,000 students. The Faculty of Humanities consists of eight departments.
Additional information

For further information, interested parties should contact:

Mr Hotze Mulder, secretary of the selection committee
T: +31 (0)20 525 3066
or
Prof. Remieg Aerts, chair of the selection committee

Source : Academic Transfer

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Appel à contribution – Études techniques des céramiques archéologiques : la question du façonnage

Publié le 24 décembre 2019 par RMBLF

Le Groupe de contact FNRS Ceramic Research in Archaeology – CeRA – organisera sa troisième journée d’études le 4 mai 2020 à l’Université de Liège.

Céramiques

Si la reconstitution de la première étape de la chaîne opératoire – stratégies d’acquisition et de préparation des matières premières – est désormais davantage présentes dans les études céramologiques, notamment via les analyses de provenance qui l’abordent de manière indirecte, le façonnage – deuxième étape du processus- n’est que rarement étudié en archéologie. Beaucoup de travaux se limitent en effet à une distinction entre céramiques modelées, ou « faites la main » et céramiques tournées. Ces deux procédés sont encore trop souvent mis en opposition, le premier étant envisagé comme rudimentaire, issu d’une production domestique sans grande maîtrise technique, le second étant parfois considéré comme le reflet d’un développement technologique supérieur, signe d’une spécialisation voire d’une industrialisation accrue de l’artisanat.

Le faible intérêt porté aux techniques de façonnage s’explique notamment par la complexité de la reconnaissance de ces dernières à partir du matériel archéologique. Une complexité par ailleurs accrue par les résultats des recherches anthropologiques, ethno-archéologiques et expérimentales de ces dernières décennies qui ont mis en évidence l’immense diversité des techniques et des variantes possibles.

A titre d’exemple, l’identification tant en contexte dit ‘ethnographique’ qu’au sein de certains corpus archéologiques de techniques mixtes mobilisant l’usage du tour ou du tour lent pour la finition d’une ébauche non tournée apporte désormais un éclairage nouveau sur la question du développement et de la propagation de cet outil en Méditerranée. Toutefois, la polysémie de certaines traces visibles sur les poteries et la difficulté d’établir un lien récurrent entre le mobilier archéologique et les référentiels expérimentaux et ethnographiques demeurent problématiques. De nombreuses questions se posent encore : est-il possible d’établir un protocole valide pour l’étude des techniques de façonnage du matériel archéologique céramique ? Et par quelles méthodes ? Comment faire la différence entre l’utilisation d’un tour rapide et d’une tournette ? Cette distinction est-elle elle-même généralement pertinente? Peut-on faire un lien entre techniques de façonnage et organisation de la production ? De quelle manière l’étude des techniques de façonnage peut-elle nous renseigner sur les transmissions de savoirs et sur les contacts entre les artisans ? A l’échelle régionale (ou plus large), que peut-on apprendre de la répartition géographique des différentes techniques ?

En guise d’introduction à cette journée, nous aurons le plaisir d’accueillir Georges Mouamar, chercheur postdoctoral à l’ULB au CReA-Patrimoine. Diplômé (master et doctorat) de l’Université de Lyon 2, il travaille sur la chaîne opératoire des céramiques du Nord Levant à l’Âge du Bronze.

Pour modérer et conclure les discussions à cette journée, nous aurons le plaisir de compter sur la participation de Valentine Roux, Directrice de recherche au CNRS, dont les nombreux travaux étudient les processus des changements céramiques via une analyse technologique des assemblages, notamment le façonnage des céramique produites dans le Levant Sud et Nord entre le 5e et le second millénaire avant notre ère.

Si vous souhaitez intervenir lors de cette journée d’étude, merci de nous envoyer un titre et un résumé d’environ 150 mots, en français, en anglais ou en néerlandais, pour le 31 janvier 2020 à charlotte.langohr@uclouvain.be ou line.vanwersch@uliege.be.

Source : UCLouvain

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Séminaire – « Stemmata quid faciunt ? » Noblesse d’âme ou de sang au Moyen Âge

Publié le 23 décembre 2019 par RMBLF

CESCM (Poitiers)
Vendredi 15 mai 2020

« À quoi bon les arbres généalogiques ? À quoi sert d’être célèbre en raison d’une longue suite d’aïeux ? La seule noblesse est la vertu. » Cité à satiété par les intellectuels du XIIe siècle, le célèbre passage des Satires de Juvénal résume une croyance fort répandue dans leur milieu. Cette idée est-elle spécifique à quelques clercs savants, férus de classiques latins et défenseurs de l’idée paulinienne de l’égalité radicale des baptisés « ne faisant qu’un dans le Christ » (Gal 3, 28) ? À l’encontre de la taxinomie sociale de l’époque, une telle conception ne leur serait-elle pas exclusive ?

N’en déplaise à Juvénal et à ses commentateurs médiévaux, la généalogie compte pour beaucoup dans la conscience que les nobles ont d’eux-mêmes, alors que leurs aïeux héroïques leur semblent bien supérieurs au commun des mortels. Au sein du lignage, la transmission onomastique ou héraldique corrobore une filiation prestigieuse. Il en va encore davantage avec le domaine familial, doté d’un château, symbole de leur seigneurie, et d’une nécropole où reposent les ancêtres. De longue date, les médiévistes suivent ces pistes. La prosopographie les pousse à structurer chaque lignage dans un tableau de filiation, et à retracer les réseaux consolidant sa domination. Ils définissent ainsi la noblesse en fonction de son monopole de la guerre, de son autorité sur les hommes et de sa possession de la terre. Sa capacité à transmettre à sa descendance l’héritage ancestral leur semble capitale.

Au-delà de ses biens matériels, l’aristocratie médiévale perdure à cause d’une large reconnaissance sociale. Elle devient ainsi « noblesse », selon la vieille définition des Étymologies d’Isidore de Séville, qui joue sur notus (participe passé adjectivé de gnosco, « connaître ») et sur ses dérivés notabilis et nobilis pour conclure : « Le noble est celui dont le nom et la famille sont connus. » Cette reconnaissance sociale est la réputation ou fama, le regard qu’autrui porte sur chacun. Elle se mêle inextricablement de l’honneur, mais aussi de la honte (verecundia) qu’entraîne sa perte. C’est pourquoi le comportement individuel rejaillit sur chaque dynastie nobiliaire. « Dans les nobles doit reparaître la grandeur d’âme de leurs ancêtres qui conquirent la noblesse par leurs exploits », affirme Jean de Meung. La prééminence sociale dépend étroitement de la vertu, qu’on conçoit certes comme la qualité découlant des actes bons posés par le libre arbitre individuel, mais aussi comme une virtus ou force charismatique se transmettant de père en fils dans quelques lignées privilégiées.

La dialectique entre le sang et la vertu sera au cœur de notre journée d’études. On y abordera les comportements attendus pour prétendre à la prééminence sociale, la déchéance du noble transgressif et la damnation de la mémoire des siens, l’ascension sociale par le mérite socialement reconnu, l’anoblissement par les études, mais aussi la persistance d’une conception plus étroitement généalogique, voire génétique, dans un monde en pleine mutation intellectuelle.

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Programme :

Matinée

Martin Aurell et Clément de Vasselot (Université de Poitiers) : Introduction
Michel Fauquier (ESM Saint-Cyr) : Faut-il être noble pour être saint ? Les faux-semblants de l’hagiocratie à travers l’exemple mérovingien
Guy Perry (Université d’Oxford) : Advertising virtue and minimizing vice : the case of the house of Brienne, c.950-1356
Gregory Lippiatt (Université d’Exeter) : Créer de vraies dynasties de croisés : les Montfort et les Brienne autour la Méditerranée au XIIIe siècle

Après-midi

Rodolphe Billaud (ICES) : Famille, noblesse et liens de parenté dans l’apanage du futur Edouard Ier d’Angleterre (1254-1272)
Charles de Miramon (CNRS), Maaike van der Lugt (Université de Versailles) : L’angoisse de la descendance. Noblesse, hérédité et eugénisme à la fin du Moyen Âge
Adriane Boussac (EPHE) : Pour faire cas vilain homme noble perd sa noblesse. Théories et pratiques de la déchéance de la noblesse dans le royaume de France à la fin du Moyen Âge
Thierry Dutour (Sorbonne Université) : Nous sommes esgaulx à peu près. Les incertitudes de la justification de la supériorité nobiliaire à la fin du Moyen Age en France

Source : CESCM

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Séminaire – Diplomata Belgica Users Workshop

Publié le 23 décembre 2019 par RMBLF

User feedback and improvement workshop for medieval charters database Diplomata Belgica

On Thursday 23 January 2020 (13.30 – 16.30), the governing board of Diplomata Belgica and the Royal Historical Commission of Belgium are organising a users feedback and improvement workshop for the medieval charters database Diplomata Belgica: the Diplomatic Sources from the Medieval Southern Low Countries. The event will take place at the Library Lab of the Faculty of Arts and Philosophy (Rozier 44, Ghent).

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Invitation en Français

Il y a quatre ans nous lancions les Diplomata Belgica en ligne. Pendant les années écoulées le contenu de la banque de données a été considérablement enrichi, aussi bien en quantité qu’en qualité, et des problèmes techniques ont été solutionnés. Tout cela a été réalisé notamment grâce à des suggestions de la part des utilisateurs. Cependant la facilité d’utilisation semble encore pouvoir être améliorée. Nous voulons prendre de nouvelles initiatives à ce sujet dans un avenir proche, notamment par un manuel d’utilisation sur le site web et des vidéos de démonstration.

En vue de réaliser ces améliorations, et avec l’intention de mieux satisfaire les besoins des utilisateurs, nous organisons le jeudi 23 janvier 2020, entre 13h30 et 16h30, un atelier auquel nous invitons tous ceux qui désirent échanger avec nous leur expérience d’utilisateurs. L’atelier ne proposera ni exposé ni présentation, mais les personnes présentes seront invitées à partager leurs problèmes de recherche concrets, à suggérer des améliorations, à soumettre des questions en rapport avec l’intensification des performances de la banque de données.

Votre présence pour partager vos expériences serait particulièrement appréciée. Si vous venez de loin nous pouvons déjeuner ensemble avant la séance. Si vous ne pouvez pas être présents, vous pouvez bien évidemment nous faire part de vos suggestions et/ou de vos remarques par courriel. Elles seront également très utiles et nous les utiliserons alors dans la discussion et dans nos plans futurs.

L’atelier se tiendra au Library Lab, à la bibliothèque de la Faculté de Philosophie et Lettres de l’Université de Gand (aile Loveling), où un appareil de projection est disponible. Il est conseillé d’apporter son propre ordinateur portable. Adresse : Rozier 44, 9000 Gent.

Prière d’annoncer votre présence et votre participation éventuelle au déjeuner à jeroen.degussem@ugent.be

Team

Thérèse de Hemptinne, Jeroen Deploige, Jean-Louis Kupper et Walter Prevenier (Members of the governing board of Diplomata Belgica)

Philippe Demonty (Scientific collborator of the Royal Historical Commission of Belgium)

Jeroen De Gussem (Scientific collaborator for the workshop and development of the user tools)

Source : Henri Pirenne Institute For Medieval Studies

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Publication – Jean Gerson, « Josephina. L’Épopée de saint Joseph », éd. et trad. Giovanni Matteo Roccati et Isabel Iribarren

Publié le 23 décembre 2019 par RMBLF

La Josephina est un poème de près de 3000 hexamètres composé par Jean Gerson, chancelier de l’Université de Paris, entre 1414 et 1417. Se trouvant alors au concile de Constance, Gerson a voulu profiter d’un public de choix pour promouvoir le culte du mariage virginal de Joseph et Marie comme exemple de l’union du Christ avec son Église et figure de l’itinéraire spirituel qui conduit l’âme à Dieu.

En produisant une œuvre conforme aux exigences intellectuelles les plus avancées de son temps pour narrer l’histoire de la Sainte Famille depuis l’Annonciation jusqu’à la mort de Joseph, le chancelier prend comme modèle l’Enéide de Virgile et l’Africa de Pétrarque, tout en s’érigeant en poète de la res gallica face au débat franco-italien de la fin du XIVe siècle sur la valeur de la littérature profane.

Mais l’intérêt de son texte dépasse largement la dimension narrative. Véritable somme théologique, ses dialogues et ses longues incises doctrinales nous livrent des précieux renseignements sur la position de Gerson théologien et réformateur.

La présente traduction essaye de retrouver l’agilité de la versification latine. Par la mise à jour approfondie des sources qui nourrissent l’épopée, le commentaire doctrinal entend restituer la prégnance et la densité des expressions gersoniennes où se lisent en filigrane les débats doctrinaux, littéraires et politiques d’une époque troublée, dans laquelle Gerson fut un acteur de premier plan.

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Table des matières :

VOLUME 1 (Distinctions I à V)

Remerciements
Note sur la traduction
Avant-propos sur l’édition

Introduction historico-doctrinale
La Josephina de Jean Gerson

I. La Josephina : le texte et les circonstances de sa composition
1. La Josephina dans la vie et l’œuvre de Gerson
2. Le genre littéraire, l’organisation et le contenu : la Josephina comme œuvre scolastique
3. La Josephina et la littérature dévotionnelle médiévale : Gerson et le franciscanisme
4. Apocryphes et tradition iconographique
5. La reconstruction doctrinale du personnage de Joseph
II. Poétique, mystique et doctrine
1. La Josephina dans la pensée mystique de Gerson
2. L’ars poetica gersonienne : l’aestimatio comme opérateur doctrinal
3. Vérités probables et autorité théologique : la mise en norme de la vérité

Sigla

Josephina : L’épopée de saint Joseph par Jean Gerson

Prologue
I. Résumé
II. Analyse historico-doctrinale
1. Le venin et le miel : propos profanes et poésie sacrée
2. Une épopée française
3. Rhétorique et exégèse biblique
4. Le poète : pèlerin et théosophe

Première distinction : La fuite en Égypte
I. Résumé
II. Analyse historico-doctrinale
1. Grâce et nature : homme microcosme et harmonie universelle
2. Malheur du juste et Providence divine

Deuxième distinction : Le séjour en Égypte
I. Résumé
II. Analyse historico-doctrinale
1. Les souffrances du Christ et les modalités de sa connaissance : la Josephina comme correctif de l’Arbor crucifixae Iesus d’Ubertin de Casale
2. Le démon et les pratiques superstitieuses
3. Causalité astrale et Providence divine

Troisième distinction : Le retour à Nazareth
I. Résumé
II. Analyse historico-doctrinale
1. Le lignage noble de Joseph et Marie
2. La virginité de Joseph et de Marie, modèles de vie . 205

Quatrième distinction : L’Annonciation
I. Résumé
II. Analyse historico-doctrinale
1. Le doute de Joseph
2. Songe, rapt et prophétie chez Joseph
3. Licéité du mariage virginal
4. Paternité légale de Joseph

Cinquième distinction : Les noces solennelles
I. Résumé
II. Analyse historico-doctrinale
1. Un pasteur unique : le sens allégorique du mariage de Joseph et Marie
2. Le triplex coniugium et le mariage comme sacrement
3. L’âge de Joseph
4. L’union de l’âme à Dieu : la signification anagogique du mariage de Joseph et Marie
5. Union mystique et « liquéfaction » du cœur
6. L’union de charité comme correctif de l’amour déréglé : le sens tropologique du mariage de Joseph et Marie

Notes en fin d’ouvrage

VOLUME 2 (Distinctions VI à XII)

Sixième distinction : La Visitation
I. Résumé
II. Analyse historico-doctrinale
1. Le Magnificat : chant mystique et mariologie
2. « Âme verbigène » et réplétion de l’Esprit
3. Sens tropologique de la Visitation : vie mixte et perfection religieuse

Septième distinction : La Naissance de Jésus
I. Résumé
II. Analyse historico-doctrinale
1. L’Immaculée conception : loi commune et toute-puissance divine
2. Immaculée conception et innovation doctrinale
3. L’« affaire Monzón » : autorité théologique et privilèges universitaires

Huitième distinction : La circoncision de Jésus
I. Résumé
II. Analyse historico-doctrinale
1. La circoncision mystique et la « quaestio difficilis » d’Hugues de Balma
2. Le prépuce du Christ : reliques et résurrection des corps

Neuvième distinction : Les rois
I. Résumé
II. Analyse historico-doctrinale .
1. La Josephina comme poésie de la Nature ?

Dixième distinction : Présentation de Jésus au Temple
I. Résumé
II. Analyse historico-doctrinale
1. Le cantique de Siméon et la lumière des justes
2. Prophétie de Siméon et dolores mariales
3. Croyances populaires, pratiques déviantes et casuistique gersonienne
4. Hérode et le tyrannicide

Onzième distinction : Jésus retrouvé au Temple
I. Résumé
II. Analyse historico-doctrinale
1. De la mendicité à l’envol : le rôle de la prière dans la mystique gersonienne

Douzième distinction : La mort de Joseph
I. Résumé
II. Analyse historico-doctrinale
1. Joseph dans les limbes
2. Dormition et apothéose de Joseph

Notes en fin d’ouvrage
Abréviations

Bibliographie
Sources
Œuvres de Jean Gerson
Autres auteurs antiques et médiévaux
Sources documentaires
Travaux

Index des noms
Index des lieux bibliques et extra-canoniques

Informations pratiques :

Josephina. L’Épopée de saint Joseph, éd. et trad. Giovanni Matteo Roccati et Isabel Iribarren, Paris, Les Belles Lettres, 2019 (Bibliothèque scolastique, 15). 12,5 x 19,5 cm. CLXXVI + 1274 pages. ISBN : 9782251450315. Prix : 139 euros.

Source : Les Belles Lettres

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Colloque – L’Europe et l’espace germanique. Des romains à nos jours. Journées de l’Histoire de l’Europe

Publié le 22 décembre 2019 par RMBLF

Ces Journées proposent 31 conférences d’histoire, d’histoire des arts et de la musique, assurées par d’éminents historiens et accessibles à un large public.

Organisées par l’Association des Historiens pour la promotion et la diffusion de la connaissance historique et l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne

Programme : ici

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Informations pratiques :

Vendredi 17 et Samedi 18 Janvier 2020 Paris

L’Association des Historiens
59 avenue de la source
94130 Nogent sur Marne

Par téléphone:
+33 (0)1 48 75 13 16

Informations et inscription: http://www.association-des-historiens.com

Source : Journées de l’Histoire de l’Europe

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Publication – Timothée, « Sur la Pâque », éd. et trad. Pierre Chambert-Protat et Camille Gerzaguet

Publié le 22 décembre 2019 par RMBLF

Découvert dans un manuscrit de Montpellier, le Livre de l’évêque Timothée sur la Pâque est une source inédite d’une richesse exceptionnelle sur un sujet mal connu et complexe : les controverses pascales du début du IVe siècle en Orient.

Cette lettre pastorale, rédigée en grec par un certain évêque Timothée à une communauté non identifiable, et transmise en latin, constitue une source de premier plan concernant quatre déviances relatives aux célébrations de Pâques, déviances dont elle atteste la présence en Anatolie dans le premier quart du IVe siècle : l’une d’entre elles n’avait même jusqu’ici jamais été répertoriée. À travers elles, l’auteur laisse aussi entrevoir une situation politique complexe, que ce soit dans les relations entre communautés chrétiennes, entre chrétiens et juifs, ou encore entre christianisme et administration civile.

La présence d’un extrait de l’ouvrage dans les carnets de saint Augustin illustre quant à elle son rôle dans l’histoire des textes et l’importance de la question pascale en termes non seulement de calendrier liturgique, mais aussi d’identité religieuse et d’exégèse.

9782204131582-5dcc24aad0a90

Pierre Chambert-Protat, membre de l’École française de Rome, est l’auteur d’une thèse sur Florus de Lyon (EPHE – Lyon 2, 2016) et a publié plusieurs ouvrages sur cet auteur et sur la période carolingienne.

Camille Gerzaguet, maître de conférences en langue et littérature latines à l’Université Paul Valéry – Montpellier 3, a publié sa thèse dans la collection (Ambroise de Milan, La fuite du siècle, SC 576), ainsi que plusieurs travaux sur Florus de Lyon et sur les traditions exégétiques et philosophiques chez les Pères latins.

Informations pratiques :

Timothée, Sur la Pâque, éd. et trad. Pierre Chambert-Protat et Camille Gerzaguet, Paris, Éditions du Cerf, 2019 (Sources chrétiennes). 216 pages. 12,5 x 19,5. ISBN : 9782204131582. Prix : 24 euros.

Source : Éditions du Cerf

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